作文：小小飞蛾，触动了我作文(经典版)。
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夜晚，天空蓝得发黑，我在小区楼下一边听歌一边散步，感觉十分惬意和享受。
走着走着突然看到一只受了伤的飞蛾正在被同类驱赶和追逐，那个可怜的小家伙慢慢地向我飞来，仿佛在求助：“快帮帮我……”
我下意识地闪躲了一下，没想到这只飞蛾用尽全身力气转了一个弯，最后落在我的手臂上。其他飞蛾顺势飞走，那个奄奄一息的小生命竟然得救了。
我很震惊，难道这就是生命的不屈服，不放弃吗？我的心仿佛被感动之情所填满。
回到家，我把飞蛾放到一个小瓶子里，静静的看着这聪明而又顽强的小生命。我一只手抚摸着小瓶子，一只手轻轻地放在胸前。砰砰，砰砰……这一刻，我与飞蛾产生了情感的.共鸣，仿佛听到了来自灵魂深处的呐喊与呼唤。
我想起了自己快要放弃的“小主持人选拔赛”。比赛前，我日以继夜的背诵、练稿，虽然压力山大，身心疲惫，但全家人都不断的为我打气。到了选拔那天，我的手心不停在冒汗，心里“扑通，扑通”的无法平静。尽管我努力让自己表现得更好，但最终还是因为过于紧张没被选上。
失落与失望，肆无忌惮的向我袭来。正当我灰心丧气，决定要放弃的时候，我遇到了这个顽强的小生命。
我再次用手轻轻触摸着这只小飞蛾，感触良多。
生活常常风号浪吼，有许多风风雨雨，没有人能一帆风顺，你只能依靠自己的力量勇敢奋战，征服风雨，然后寻找雨过天晴的契机。
谢谢你，小飞蛾。遇见你，让我懂得了不屈服，不放弃，即使在逆境中依然要勇敢前行，也许下一个转角，就会柳暗花明。
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作文：新官上任作文900字(经典版)
俗话说：“新官上任三把火”。这位新官那就是名副其实的三把火了。想知道他是谁吗？他就是我们的班主任吴老师。那么你们想知道他烧的是哪三把火吗？
第一火：常想胶卷何处，胶卷不知归路。
当老师制定这项“火”制时，很多同学不服气了，说“字总是会写错的，不用胶卷那怎么行”。还有同学说老师严之类的话，个个心里对老师充满了“敌意”。这不，同学们将老师的话当耳边风，左耳进，右耳出，胶卷还如同宝贝似的，捧在自己的课桌了，还乐呵呵的。老师几乎每天都对我们进行盘查询问。直到有一节课上，老师对我们说了一席话：“为什么不用胶卷就不行呢？当没有发明胶卷之前人们写错字用什么去擦呢？古代人为什么没有用胶卷却照样写出漂亮的字呢？同样是人，为什么以前人们错字很少而现在你们的错字却越来越多呢？你们依仗着有胶卷，所以书写时不认真，以为错了可以改。同学们，我相信只要我们努力，就一定会使胶卷远离我们。有对胶卷的依赖，就有不怕写错字的可能。只要我们丢掉它，这种依赖性定会消除！”听了老师的这番话，同学们个个低下了头。
第二火：常入错字深处，感谢老师引路
老师的第二项“火”制是：不写错别字。“什么？不写错别字，那怎么行呢？”这可为难了同学们，要知道错别字是班上的一种“传统”，如果要求我们不写错别字，简直比登天还难。这不，这刚开始就有同学抱怨了。要知道我们在作业本上做题目只有一动笔就出错，错了就打个圈儿，这样要求我们可真难为我们了。老师说：“写字时要心平气和，三思后下笔，这样才能不出错。试想一下，错一个字就浪费一格纸，再去修改又浪费时间。老是写错字不是又浪费纸张又浪费生命吗？”经过老师的这番教导，我们作业本上的错字越来越少了。我们由衷地感谢老师。
第三火：大呼大呼，引起老师发怒
老师制定的第三火是上课时要静，不能东张西望交头接耳。要知道我们的纪律可是差得再没有别的班可比了，简直是“宝刀屠龙，惟我独尊”。上课时，你一言，我一语，象小黄雀，喋喋不休。老师知道后，气得怒发冲冠，便制订了上课时无故吵闹就赔处以罚抄“静”字250遍的处罚。效果果然好，我们从倒数第一名进步到了中上等的成绩。
老师的“火”，烧去了我们身上的陈规陋习；老师的“火”，烧去了我们心中的马虎心急；老师的“火”，烧去了我们眼中的放荡不羁；老师的“火”，更为我们的未来照亮了光明的路。
我的趣事文章(经典版)
我们怎么动笔去写一篇作文呢？通过作文老师和学生可以共同探讨思想和情感，写作为我们创造一个远离外界干扰的思考空间。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，要找优质文章您可以考虑看看“我的趣事文章(经典版)”，以下信息仅供参考！
在我的生活中，发生过许多有趣的小事，记录其中的一些与大家分享。
（一）老爸,把我的鞋送一双给你
一天,我和爸爸逛街,爸爸给我买了两双鞋。回到家，妈妈抱怨说：“你要鞋，你爸一下了给你买了两双，而他早就要买鞋，可到现在还没买，我们都舍不得花钱，把钱都花在你身上。”我转身对身后的爸爸说：“老爸,把我的鞋送一双给你。”把爸爸、妈妈逗得大笑。
不过，我心里还是挺惭愧的，等我挣钱了，我一定真的送一双鞋给老爸。
（二）要我爸把我爷爷带来？
开家长会前，班主任刘老师在班级里讲“每位同学的家长都要参加。没来的家长下次带家长。”我不解地大声问：“刘老师，如果我爸没来，是不是要我爸把我爷爷带来？”全班哄堂大笑。我一脸莫名其妙，难道我说的不对吗？
（三）车间是生产汽车的房间
刚上三年级的我，做到一道应用题“某服装厂第一车间……”我大声地喊道：“妈妈，快来看呀，这道题出错了！”妈妈看了一下题目，不解地问：“为什么？”我认真地说：“妈妈，你看好笑不好笑，车间是生产汽车的房间，怎么能生产服装呢？你说这道题是不是出错了。”妈妈哑然失笑。
简评：真让人忍俊不禁。
关于科普读物读书心得(经典版)
每朵花都没有一样的时候，阅读作者写的作品时也是一样的。 读书不仅可以让我们更加知识渊博，也可以让我们更加富有情感，小编为大家整理的“关于科普读物读书心得(经典版)”或许能给您启示，祝愿这篇文章能够为你解决困难感谢阅读！
科普读物读后感伟大的诗人歌德曾经说过：”读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。“是啊，一本好书会使我们受益匪浅。
我一直喜欢读充满故事和生动情节的童话故事，让我在一个又一个的小故事中理解许多深奥伟大的真理寓言，但现在我也喜欢读科普读物。呀，不看不知道，一看吓一跳呢!科普读物蕴藏着神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要;从博击风雨的苍蝇那里，我学到了勇敢顽强的精神;从不辞劳苦的啄木鸟那里，我体会到了救死扶伤的快乐……还有，比如为什么电信号能传递到很远的地方，为什么电冰箱能制冷，为什么导弹能飞很远等等。
它也让我知道微波炉不喜欢有金属相伴。因此，微波炉加热的食物不能使用金属容器。我们知道我们的身体是由细胞组成的，细胞是非常小的东西。细胞由细胞膜、细胞质、高尔基体和着丝粒组成。
我们体内有200多块骨头，是由活细胞和矿物质组成的。如果我们的骨头断了，我们可以用石膏把它们重新贴上。石膏用于防止骨折在愈合过程中移动，从而造成脱位。
啊！读科普书使我重新认识了地球。我想我会继续探索这个奇妙的地球，告诉我的同学们这些知识，让他们知道如何生活在这样一个多彩的地球上！
“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。
”思维是地球上最美丽的花朵“，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类以不懈追求的精神，不断拓展对自然、奇妙科学和人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的**中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
外星文明真的存在吗？为什么动物会冬眠？戈尔德的猜想怎么了？
我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的”迷“我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读完这本书，我深深地感受到它给我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、”自由号“卫星的惊人发现……等等等等，这些知识无一不丰富了我的知识，让我的生活更加充实，并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己，这书呀!真好!
在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的**分割、四色之迷、寻找”幽灵粒子“、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解了丝绸之路、奥运会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智，因为了解历史，就可以学习中国共产党的正确做法，改变自己的错误作风，使人们在成功的道路上不那么坎坷，为自己开辟一条平坦的道路。
看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学***有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获。
科普读物读后感我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书，它是前苏联著名的科普作家伊林撰写的作品，是我国著名儿童科普作家董纯才翻译的。
这本书的内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容，本书采用屋内旅行记的方式，对日常生活中最为普通的生活中的事物，提出意想不到的却饶有兴趣的问题，用他那不可多得的才能，把复杂的事物简单讲出来，作家运用文艺的形式，散文的笔语，生动有趣的故事，形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。比如：书中经常介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的?
为什么炉子里的木头会剥落？为什么水能把火扑灭？为什么水不能燃烧？
……读了这本书，让我懂得了世界上任何事物都不是孤独的，而是相互之间都有或多或少的关联，它们相互交错，形成一个个整体;读了这本书，也让我明白了一些简单的生活现象却蕴含着丰富的科学知识……《十万个为什么》就是一位无声的老师，它让我明白了许许多多的道理，让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。
我要努力学习，努力掌握各种知识，使自己全面发展。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”书既可以增加知识，也能增长见识，让自己获益匪浅!同学们，让我们多读一些好书吧!
