三年级成语日记3篇。
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三年级成语日记 篇1
我国古代有一位音乐家，他叫公仪明，琴声有时象敲响的金钟那样清脆响亮，有时像小鸟的歌唱那样婉转悠扬，只要你听上一小段，立马应声翩翩起舞，手脚根本不听你的使唤，只有琴声停下，你才能再次清醒。
由于公明仪的琴声太美妙了，一大群人都怕自己听了公明仪的琴声应声跳舞，最后累死了，都躲着公明仪。有的人躲在自己家的横梁上，有的人找了一口枯井，躲在井底下，还有的人在家门上写：户主不在家。
公明仪呢又很骄傲，每天都手痒，都想弹一曲。可是没人听又不行，一但没人听，他就会胡思乱想：我弹得很好听，怎么没有人听呢？会不会是我的听觉出了什么问题？啊！我是一位音乐家，耳朵是最重要的！我！不要啊！世界好残酷呀！
一旦这些念头从他脑子里一个一个地蹦出来，那可不得了。有一次，公明仪就是因为这些事情而胡思乱想，所以拿着一根麻绳悬在梁上自尽了。幸好他的妻子走了进来，发现了，活了下来。至今那根麻绳还悬在梁上。
有一天，他路过一片草地，看见一只牛在吃草。他走近牛的身旁，牛还是若无其事地吃着那鲜而嫩的青草。
公明仪大喜，说：“换了别人早跑了，今天终于找到了一个爱听我的琴声的朋友了，我一定要多弹几曲，过过音乐瘾。
公明仪使出了自己看家本领弹琴，可是牛不为所动，还是若无其事的吃草。
公明仪又开始胡思乱想了：啊，我的忠实“粉丝”啊！他都不听！
过了很久，他冒出一句：“要听什么自己买去！”拿出100文钱。
“对牛弹琴”比喻对愚蠢无知的人讲道理。现在也常常用来讥笑讲话不看对象的人。
三年级成语日记 篇2
今天是三年级的成语日记，我非常期待这一天的到来，因为成语是中华文化的重要组成部分。在我们的生活中，成语随处可见，不仅能够丰富我们的词汇，还能够启迪我们的智慧。因此，作为一个学生，掌握好成语十分重要。
一大早，老师给我们讲解了成语的定义、来源和意义。我觉得特别有意思的是，有些成语其实来自于古代的典故。比如“杯弓蛇影”就是从《庄子》中的一则故事中得来的。当时，一个人玩弓箭，将瓶子放在地上瞄准，结果看见了倒影后以为是蛇，一直射箭，结果重重得打在了杯子上。从此以后，人们用“杯弓蛇影”形容因多虑而影响了判断。
接下来，老师让我们每个人写一篇关于自己喜欢的成语的日记。我想了一下，觉得“活到老学到老”这个成语非常的实用和有用。我写道：
今天，我在学习时突然想起了一个成语——“活到老学到老”。意思是说，不管你有多大年纪，你都应该不停地学习、成长和进步。这个成语的意义很深刻，也十分实用。正如我们经常所说的，现在是一个知识和科技的时代。如果我们不不停地学习和进步，我们就会被时代抛弃，而我们的未来也会因此黯淡无光。
我想如果要让自己的未来充满希望和活力，那么不断地学习和成长是非常必要和重要的。这需要我们在平时不断地积累知识、阅读好书、了解新技术和思考一些大问题。只有这样，我们才有可能充分发掘自己的潜力并实现自己的理想。
今天，我感受到了学习和成长的重要性，也意识到了要不断地学习和进步。我想我会坚持学习，不断努力，实现自己的梦想。
此外，我还写了一些关于如何学习和提升自己的心得。我认为，要想学好成语，就需要多读经典文学作品，了解故事和历史背景。同时，要注重词汇和语言的积累，提高自己的语文素养。最重要的是，要多与他人交流，学会倾听和思考，开阔视野和提升智慧。
在今天的成语日记中，我体验到了学习成语的乐趣和收获，也认识到了自己学习成长的不足之处和方向。我相信，在老师和同学们的帮助和支持下，我一定会不断学习和成长，实现自己的梦想和追求。
三年级成语日记 篇3
今天我和哥哥玩了一次成语接龙，哥哥开头说到：“地老天荒。”我随口接到：“荒无人烟。”“烟消火灭”“简单”我骄傲的说道“灭绝人性”“那个，这个性格暴躁算不算”“性格暴躁，哥哥呀，你这是自己编的成语吗？”就这样我赢了一局哥哥。
Today, my brother and I played the idiom "Jielong". At the beginning, my brother said, "the end of the world." I casually received: "desolate." "Smoke and fire" and "simple" I said proudly, "exterminate human nature" and "that, is this grumpy character considered as" grumpy character, brother, are you making up your own idiom? " That's how I won my brother's game.
延伸阅读
三年级比赛日记11篇
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三年级比赛日记 篇1
今天的活动课上，我们班开展了一场别开生面的吹气球大赛。
李老师认真地宣布了规则：三名同学上台吹气球，谁把气球吹得最大或者先把气球吹爆，谁就获得冠军。一听完规游戏则，有些同学就迫不及待地举手，大声叫喊：我来，我来！看他们呀，真是跃跃欲试。但是有些同学心里痒痒的，举起手又缩回去，我也是这样，因为我。最后，我们选出了班中个子最高、胆子最大、力气最大的高振峰、华小磊、蔡其锦这三位猛将。
李老师一声令下，三位同学就使劲吹起气球来啦。看看高，鼓着腮帮，刚吹就扑的一声掉在了地上。他捡起气球继续吹，看他脸涨得通红、眼睛紧闭着，双手捂着耳朵，使劲吹着，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久，他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。哇，好个蔡其锦，他人高马大、不甘示弱，鼓着腮，脸红得像关公，气球已经有西瓜那么大了。有的女生看到他们的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵，有的不时地为队员们呐喊助威。在这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，歇了一口气再吹。此时，华小磊趁机超过了他。看，华小磊的气球已经像一个大月亮了。砰的一声气球吹爆啦！他高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。
蔡其锦使出了吃奶的力气把气球吹得很大很大。最后结果出来，华小磊第一名，蔡其锦第二名，高振峰屈居第三。
吹气球游戏比赛了，我们还沉浸欢声笑语中，大家看着飘舞的气球，心也跟着飞起来了。
三年级比赛日记 篇2
今天，班级里举行了场有趣的比赛。
中午，我吃完饭准备回教室。刚到教室门口，只听见同学们在喊：“蜗牛比赛开始了”，我赶紧跑了过去看比赛。一只蜗牛的头圆圆的，上面有四只触角，两根带眼睛的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的，活像两根电视机天线。还有一只好像非常胆小，它先把头上那对像小火柴棍一样的触角慢慢地伸出来探风，好一会儿，才慢慢地探出头来，露出身子来。原来，同学们把两根木棒架在铅笔盒上，再让蜗牛各自爬得快。可能是由于人太多，那两只蜗牛趴在木棒上，不前进，不后退，就在原地“睡觉”。
过了一会儿，“电视天线”终于向前爬动了，“小火柴棍”看了也不甘示弱，一下子向前爬了很多路。两只蜗牛你追我赶，互不谦让;我的心也像大海涌起层层波浪似的，随着它们紧张起来。快到终点的时候，“电视天线”仿佛在欣赏“桥下的景色”，把头伸得老远。“小火柴棍”见了，心想：我胜利的机会来了。于是，它一下子快了起来，好像八百米的最后冲刺。“电视天线”一看大事不妙，赶紧向前追，可是已经晚了。最后，“小火柴棍”取得了胜利。
这真是一场新版的“龟兔赛跑”啊！
三年级比赛日记 篇3
今天，阳光明媚，空气中散发着泥土和草地的清香，小鸟儿在枝头歌唱，花朵露出了甜美的微笑。我们像小鸟一样飞出教室，奔向操场，终于迎来了今天的体育课。
体育老师大声宣布：“今天的体育课我们举行跑步比赛。”话音刚落，操场上一片沸腾。
比赛开始了，运动员们上场了。他们一个个精神抖擞，神采奕奕。瞧，他们正在做热身运动，一会儿压压腿，一会儿弯弯腰。只见裁判员举起发令枪大声喊：“各就各位，预备——跑。”运动员像箭一样向前冲去。汤浩杰跑得最快，他像一匹猎豹快速地向前冲。蔡沛晨紧紧盯着汤浩杰不放，早已累得大汗淋漓，气喘吁吁。就这样汤浩杰离终点不远了，蔡沛晨还是离汤浩杰有一段距离。快到终点了，汤浩杰跑的更快了，他像一匹骏马越过终点线。汤浩杰骄傲地说：“你赢不了我。”蔡沛晨也不服气地说：“下次我准能赢你。”整个校园热闹极了。
这真是一场精彩的比赛!
三年级比赛日记 篇4
今天，老师让我们猜字谜，我感到有些为难，因为这不是我的强项，我担心我一个也猜不对。
老师开始说字谜了，我们全神贯注地听着。当老师说出“七十二小时”时，一个个汉字像过电影似的迅速在我脑海中闪过。忽然我想起来好像在哪儿看过。所以我敢肯定是个“晶”。当老师说出正确答案和我的一样时，我可高兴了，心里比吃了蜜还甜。
当老师说出“皇帝的新衣”是，我绞尽脑汁的想啊、想啊！就是想不出来了。当老师将这个字写到黑板上时，我恍然大悟，我失落极了。
当老师又一次说出“格外大方”时，我怎么也想不出来，我绞尽脑汁就是想不出来。这是什么呢？我想了和“格”相关的字，邮箱了和“方相关的字。就是想不出来了，当老师把答案写在黑板上时，大家都觉得不可思议。原来是“回”。我们怎么也没猜对呢？
猜字谜的比赛让我们可以多多的认识汉字。可以多多的熟悉汉字。我觉得中国汉字太有趣了，我喜欢中国汉字。
三年级比赛日记 篇5
班队课上，我们班不时传出一阵阵笑声，一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落，全班几乎被下晕了，老师说：“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1、2组背完老师又发话了：“先从中选几个绕口令能手，再让下一组读!”我们选出了：王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四读做十，也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张，口中读到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书，上面也有他读的这个绕口令，但他还差两句，于是我在下面读到：“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快，所以我没听清楚。
等了好久，终于该我上台了，我由高兴到紧张，张口便说：“小猪猪钻竹林，竹子成群猪成群，成群的猪猪出竹林，竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠军!
这次比赛让我知道了：要虚心，相信自己是最棒的!
三年级比赛日记 篇6
今天是我们学校第八届田径运动会。其中有50米、200米、400米跑、跳绳、跳远等，我觉得最让我高兴的是拔河比赛了。
拔河比赛一开始，场上我们班的女生运动员都听着裁判员的指挥。我们万众一心，可以说是废了九牛二虎之力，我们拔过了三（3）班。男生扯破嗓子给我们喊：“加油，加油！”老师当时激动万分，用手像抱小宝宝一样给我们加油。第一轮裁判员手中的红旗朝我们指了指，表示我们赢了。
交换了位置开始了第二轮。尽管第一轮我的手都磨的红通通的，第二轮我们还是竭尽全力。又一次赢了，我们和老师一跃三尺。有的互相击手、有的伸一个v字形胜利的动作。最后我们一举打败了三（2）班，大获全胜，我们乐开了怀。这样完美的结局是我们意想不到的。
我觉得这个拔河比赛很好玩，也很有趣。我从中明白了只要共同努力，万众一心就能成功。
三年级比赛日记 篇7
今天下午，我们四年级进行翻轮胎比赛。
这次比赛来得很突然，今天中午才选的运动员。我与其他的29名同志荣幸地被选为运动员。比赛用手把每个轮胎翻过去，看哪个班的30个同学都运过一遍，而且最快，哪个班就获胜。
比赛开始了，我们班的同学都各自做好准备，时刻准备比赛。
第一位出发了，旁边我们的啦啦队声音越来越响，运动员也随着声音越来越快。到第三个同学的时候，出了一点小小的问题，使我们第一名的位置马上降到了最后一名。我结束了比赛，躺在草地上心想完了。躺了一会儿我听到他们说我们班升到了第三名。我还是一动不动非常失望。不一会儿我听到了我们班同志的欢呼声我马上跳了起来，走了过去，一打听我们竟然得了第二名，这让我大吃一惊，也非常的开心！
通过这件事我明白了坚持就是胜利！
三年级比赛日记 篇8
一个炎热夏天，毒辣的太阳无情地烤着大地，我约了几个好朋友去游泳。
到了游泳池，我们换好了泳装，看着碧蓝清澈的水，我迫不及待的跳了下去，像一个大铅球似的落到水里，惊起一地水花。哇，好凉爽！朋友们也纷纷跳下去。
这时，我提议来一场游泳比赛，大家都一致支持。只听我一声令下，大家都开始拼命游起来。一开始我没有占据绝对的优势，但游到中间时，有些朋友因体力不支，速度明显慢了下来，我追了上来，拼命的往前游。
马上就要到终点了，有一个朋友追到了的脚我后跟了，我便使出了我的惯用的绝招“惊涛骇浪”，用脚打出一大片浪花，掩盖住敌人的视线，让他无法继续往前游。哈哈！这一招果然管用，等他从浪花中清醒过来，我已经到了终点了。这场游泳比赛，我夺下了冠军。
我们在欢笑声中结束了这一次的游泳比赛，依依不舍地离开了这个“水上乐园”。
三年级比赛日记 篇9
星期二下午，我在家吃过午饭，兴高采烈的来到学校，因为今天下午要在操场上举行合唱比赛。
当我走进教室，同学们都已经来了。我班同学化着漂亮的妆，同学们你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。这时少先大队部说：“请各班同学到操场集合，”同学们迅速地向操场跑去，这时操场变的热闹起来，同学们说着笑着等待合唱比赛开始。
比赛开始了，只见一年级的同学整整齐齐地走上舞台，他们唱的悦耳动听，我们为他们竖起了大拇指，他们刚入学就能唱出动听的歌，我真为他们骄傲。终于轮到我们上场了，我们也排着整齐的队伍上场了，我面对着台下的同学，顿时我的脸变的通红，这时我看见了我的老师，她在为我们加油。
这次合唱比赛都是我们团结和努力换来的。
三年级比赛日记 篇10
“下面请黄海嵩选手上场”。在干神马东东呢？原来是奥体在举行一年一度的游泳比赛。
一声集合哨响后，我怀着紧张的心情上了跳台，从上面往下看，真是有点高，我真担心跳下去时眼镜会被水给打掉。
“预备”，我听见裁判员发口令了。“砰”！的一声巨大的枪响，比赛开始了。我们个个像下山的猛虎，出海的蛟龙，纵身跳入水中，搅得水花飞舞，波浪起伏。我的眼镜还稳稳戴在我的眼睛上，一颗悬着的心终于落地了。我划着双臂，飞快向前游去，在我身后散发出一圈圈发亮的水纹。我按照游泳老师赛前的要求，尽量少换气，手尽量向前伸直，一米一米的往前滑，到最后10米时候，我的体力透支厉害，其他小伙伴也趁机缩短了与我的距离，这时，我脑子里忽然浮现出爸爸妈妈对我的鼓励，“坚持就是胜利”。于是，我使出吃奶的劲向终点冲去，率先到达岸边。
广播里传来我们比赛的成绩，我居然是第一名，我高兴坏了，平时的努力没有白费。
通过游泳比赛使我认识到，做任何事情都贵在坚持，好成绩的取得是需要自己付出更多的努力才能取得。
三年级比赛日记 篇11
今天，我们举行了一场别开生面的扳手劲比赛。
首先上场的是金元和周俊。周俊人高马大，金元虽然矮小，但是人长得很结实。到底谁会赢呢？我在心里说：周俊人高马大，一定是他赢。他俩沉着地走了上来，立下了挑战宣言。金元说：我要赢你！周俊说：我一定会赢你的！接着两个人的手紧紧握住。随着老师的一声令下，紧张激烈的扳手劲比赛开始了。两个人龇牙咧嘴，眉毛紧皱成一团，都用上了吃奶的力气，脸涨得通红。渐渐地，金元有点占了上风。周俊见情况不妙，就使出九牛二虎之力，又把金元扳回去了。两个人身体倾斜着，旗鼓相当，不分上下。我们在下面紧张地看着，眼晴都不敢眨一下，嘴里还不停地为金元呐喊助威。眼看着周俊就要胜利了，金元一使劲，又把他扳了回来，最后周俊没力气了，一松懈，金元赶紧抓住这个机会，一下子就把周俊扳倒了。结果出乎我的意料，竟然是矮小的金元赢了。
下一局是女孩子之间的较量，我和一个女孩子比试。比赛开始了，我用了一点力，把她的手扳了下去一点，可她又扳了回去，我又使出全身的力气。加油声一遍又一遍地鼓励着我，我一下子把那个女生扳倒了。为此，我很自豪。
这次的扳手劲比赛非常激烈，我懂得了只要坚持到底，就一定会胜利。
游泳三年级日记10篇
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游泳三年级日记(篇1)
“妈妈……我耳朵进水了，刚才都听不清声音，然后‘嘭’的一声后，耳朵像火烧般的疼。”我呜咽着，就在水老师走过来时，我从泳池里跑出来，向妈妈跑去……
今天，水老师组织作文集训班的同学一起游泳，我换好泳衣便下水了。
来到泳池，我“扑通”一声跳入水中，紧接着，就听见我“啊”的一声惨叫，“水太冰了!”可岸上的人不仅没关心我，还幸灾乐祸地笑着。“你们这叫做见死不救!”我在水中挥舞着拳头，恨不得和他们背水一战，干上一架!这还不是最惨的，“好戏”还在后头!
我赶紧爬上来，突然“嗷”的又叫了一声，我感到腿部一阵阵疼痛传来。我回头一看，好家伙!梯子又把我的小腿划伤了，我甩了甩头，管他三七二十一，一个小口子，不要紧，游泳重要。我清洗一番伤口，就忍着腿部的刺痛以及水中的寒冷，去游泳了。
摆好姿势后，我猛得扎进水中，那冰凉的水迎面扑来，使我不禁打了个寒战。往前游，水就像冰刀一样刺进我的皮肤，仿佛身处北极似的。我换了一口气，突然一片水花溅起来，落入我的耳朵里，顿时耳朵就像爆炸般疼痛。我回头一看，原来是康晟睿、栾佳瑞和陆峻屹在打水仗，我这倒霉的“池鱼”被殃及了，一道水柱射进我的耳朵里。我害怕会出现问题，于是便出现了开头那一幕。
当我再次回到水里时，水老师也下水了，她建议我和另外一个同学一起比赛，于是我忘记了刚才的不快与痛苦，欣然答应，我奋力向前游，最终获得了第一名。
这次游泳让我念念不忘，我忍受着水的冰冷和腿部的疼痛获得了第一。我觉得，我们要相信自己，即使我们承受着巨大的压力，即使我们已经伤痕累累，只要心中还有一丝希望，就一定能成功。当然，我更相信我在这次全国现场作文比赛中能获得好成绩!
游泳三年级日记(篇2)
今天下午，我们要去分界洲岛。要到分界洲岛，必须得乘快艇才能到分界洲岛。我们上了快艇，坐在座位上，穿上救生衣，准备出发。快艇在中途时，总是一摇一晃的，有时还蹦起来，好象在游乐园里玩蹦蹦床一样，特别刺激。
一到沙滩，我看见海水碧蓝碧蓝的。接下来，我和爸爸就拿出游泳衣，来到更衣室换衣服。今天可是我爸爸教我学游泳的。爸爸帮我买好救生圈就开始都我学游泳了。爸爸把我扶到深一点的地方教我学游泳。我说：“爸爸为什么要到深的地方学游泳呢？”爸爸说：“因为浅的地方太浅了，不能学游泳的，要到深一点的地方才能游。”爸爸先把救生圈帮我套上，再叫我手扶牢救生圈，然后叫我躺下去，最后叫我脚往后踢还要弯，像一只小青蛙一样的游。听了爸爸说的，我就试着去学着游了，慢慢地我就学会了游泳的姿势了，我好开心呀！
今天终于让我体会到游泳的乐趣了。
游泳三年级日记(篇3)
的一次
昨天，我和去馆游泳，一进到游泳馆，哇，那里边人山人海，使我应接不暇。
开始游泳了，我抱着泳圈，在深水里扑腾，过了一会，我发现我掌握了一些游泳的技巧，于是，我开始尝试着抱着游泳圈游了起来。不试不知道，一试吓一跳，游泳的感觉真爽啊！
为了使我更快的学会游泳，我索性把游泳圈交给了，并尝试着不带泳圈下水游泳，心想：既然我带游泳圈就游的这么好，那么不带游泳圈肯定也能游的很好了！可是事与愿违：刚开始下水就被水呛了一下。我在水底想：“千万别让我出不来。当我浮出水面时，赶紧拿出游泳圈套上。哎，吓死我了。
当我拿着游泳圈向里面游时，不争气的腿、脚开始抽筋了，于是我赶紧一跳一跳的走上岸。
真是一次的一次游泳啊！
游泳三年级日记(篇4)
今天我要去学游泳，我的心怦怦地跳，激动极了。
我们换好衣服，跟着教练去游泳馆，哇!这里好大呀!人们在水里欢快地游泳，有仰泳，有蛙泳，当然还有“狗刨”。我看得心里直痒痒，真想下去游泳，可是又一看，水这么深，不会出人命吧!
教练给我打气：“别怕，这里有许多急救设备，不会有危险的。”我的心这才平静下来。
教练先教我们憋气，我们在水中站成一行，先深吸了一口气，再闭住气把头没入水中，用鼻子慢慢吐气。可是我刚松懈了一点，水就一下子涌入我嘴里，我呛了一大口水，吓得立刻钻出水面，又退到岸上。这时教练给我打气：“没关系，呛水是正常的，多练几次就不会这样了。”于是我又鼓起勇气试了一次，可还是呛了水，但我不灰心，又试了几次，我终于学会了憋气。
接下来我去学飘，教练告诉我们：“要先憋住气，用手抓住栏杆，脚松开地面，就会飘起来。”我憋了一口气，用手抓住栏杆，脚松开地面，果然飘了起来。可刚过了一会儿，我就大意了，手一松身子一下沉下去，呛了一大口水，好不容易钻出水面，脑袋还是晕乎乎地。教练又来给我打气：“已经学到了飘，怎么能半途而废?”我找回了一点信心，又试了一次，这次居然成功了，我信心大增，又试了几次，终于学会了飘。
最后，我们去学蛙泳。教练说：“要收紧大腿，双脚翻向侧面，接着双脚使劲一蹬，就能游起来，接着飘一会儿，再重复。”
于是，我又学起了蛙泳，可是刚一蹬，一下子冲进了水里，呛了一大口水，差点没把我呛死，逃回岸上，再也不敢下水了。这时教练又给我打气：“失败是成功之母，成功源于坚持，加油!”我鼓起勇气又试了一次，可还是呛了水，又试……终于，我可以在水面上游来游去了。
这次我学会的不仅是游泳，而且明白了一个道理：成功源于坚持。
游泳三年级日记(篇5)
今天下午大约4：00，吴伯伯带我和他女儿晨晨妹妹去公司附近的体育馆游泳。我们带上泳衣、泳裤、泳镜和泳圈就出发了。一到游泳场门口，伯伯就出示次卡刷了几次。我以为付了钱就能进去了。谁知，我被拦住了，泳帽没带不让进。真奇怪，男生还要戴泳帽？我们乐清游泳池可没这个规定啊。据说，戴泳帽是为了不让头发掉到水里，保持水的卫生。没办法，入乡随俗啦，只好又花了15元钱买了个泳帽。
这里泳池只有两个，一个儿童泳池和一个成人泳池。儿童泳池是专供不会游泳的小孩游的。泳池本身就不大，但里面人可真多。泳池的那头是一个游泳教练教一群小孩学习蛙泳，一本正经的。泳池的这头是十来个像晨晨这样戴着泳圈或拿着浮板的小弟弟妹妹们在水里玩耍，嘻嘻哈哈的。中间还有些不会游的大人们也在凑热闹。他们挤在这么小的空间里，竟然还能这么开心地闹来闹去，真是不可思议。
我早在两年前就学会游泳了，看晨晨游了一会儿，我就去成人泳池了。这个泳池虽然水深，但也有相对较浅的地方适合我游。我爬到浅水区，才开始游一会儿，就听见扑通一声，随后就有一个大浪朝我冲来。我被呛了一口水，埋怨起来：真倒霉，这水不知道干不干净的？这人也真是的，要跳水也离我远一点呀！不过想想还是算了，埋怨别人还不如自己选择回避。我马上换了一个地方去游。又没多久，一只粗壮的手臂从我身边使劲的划过，只差那么一厘米的距离我就被撞上了。好险啊，要是被这些强壮的大人打到是很痛的。我以前吃过这哑巴亏，看来我要悠着点了。我小心翼翼地在大人们身边穿梭，游得还挺开心的。很快一个小时过去了，我们就回家吃晚饭了。
伯伯说，天晴的话可以天天去游泳。可是天公不作美，上海这里连续好多天都下雨。我好期待，什么时候天会放晴呢？
游泳三年级日记(篇6)
今年暑假，我妈妈给我报名游泳。在浦西的叶静游泳池，我跳了三英尺高。妈妈耐心地告诉我：“游泳有四种泳姿：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳。必须先学蛙泳。”
游泳的第一天，我们去游泳池拿好牌。上楼后，我穿上泳裤，去了游泳池。过了一会儿，教练来了，把我们叫到一边。他首先教我们在岸上做基本动作。教练说：“学蛙泳，首先要学会手。手先伸，后伸，再收，最后向前伸。腿伸直，然后并拢。”练了一会，我们就下水了。在水里做同样的动作比在岸上要难得多，但我并不气馁，努力学习。过了好多天，终于学会蛙泳了。我想：下次我会学仰泳。游泳真的很舒服。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想在第二阶段学仰泳。”妈妈答应了。
第一次蛙泳结束后，我妈给我报名了第二次仰泳。之前的准备和蛙泳差不多，但是主要动作不一样。完成准备工作，准备下水。教练耐心地告诉我们：“仰泳就是仰面几乎水平地躺在水里，头不在水里，脸在水面上，双手交替向后摆动，不停地踢。仰泳最舒服，喜欢睡觉。”之后教练让我们下水继续锻炼，练习仰泳的主要动作。经过两周的练习，我已经学会了所有的仰泳技巧，并成功通过了考试，获得了及格证书。
游泳是最好的运动方式之一。为了掌握各种游泳方式，多锻炼身体，我已经在学习自由泳了。相信很快就能学会。
我非常喜欢游泳，因为游泳不仅舒服，而且还有强身健体的作用。
游泳三年级日记(篇7)
暑假里，天气酷热难受，呆在家里又太无聊了，该干点什么呢？对！学游泳，既可以凉快凉快，也可以在水中世界过把瘾，还可以锻炼锻炼身体！嘻嘻！一举三得。
下了水，水很凉，不过天气很热，这水就刚刚好，我和伙伴在玩水。看见一位老爷爷在较其他朋友游泳，我也学着老爷爷说的那样，把游泳圈放下自己慢慢游，经过老爷爷的指导下，我也学的很好。老爷爷对妈妈说：“照这样，来二、三次，就能学会游泳。”
时间过得真快，转眼间，半个小时过去了，我们依依不舍的离开了。游泳真好玩，下个周末我还要去。
游泳三年级日记(篇8)
今天，终于了结了游泳课。不过回想起那十天的经历可真是历历在目哇!
刚来学游泳的时候，被老师骂得头破血流，惨不忍睹。每当老师一靠近我，整个人就心发慌，还不是怕老师骂自己嘛!可是你看，经历了九九八十一难，我终于登上了成功的巅峰，在考级的时候拿了满分。
你看看，这就是差距。你知道我为什么会进步这么快吗?因为在第一天里，我不停地练习，当然挨了不少骂，可我仍不放弃，依旧死命地练，生怕别人不给我饭吃似的，争分夺秒地学，希望老师多看一下自己，多指导一下自己。可是，尽管我这么勤奋地学习，还是没能得到老师的赞许。但是，就在第二天奇迹发生了
我突然游得很好，手法和腿法都练得很好，不仅老师给我竖大姆指，连同学也大吃一惊。我想：也许是从哪里获取了灵感吧!可实际上不是的，之所以我的进步越来越大，我一个人苦思冥想才想出自己的错误点在哪儿。
我认为通过这次游泳的经历，我对只要你努力了，就必定会成功这句话十分认可。因为如果不是自己去反思，努力思考，考级时也不会拿满分呀!因此我决定无论干什么事情都要有那种十足的吃苦，勤奋的精神。正是它，点亮了我成功的道路。
游泳三年级日记(篇9)
我盼望已久的暑假终于到了。今天下午，天气奇热，我和妈妈像往常一样来到游泳班培训。
在路上，我和妈热得汗流浃背，衣服像洗了一样湿。我换上了衣服。一进游泳池，那碧绿的水让人看了也凉快了不少。我跳进了游泳池，水里凉丝丝的，真舒服。教练先教我换气，教练说：“先吸一口气，再用鼻子吐气。”我做了五六次，就学会了，然后教练又都教我打水，我抓紧栏杆，用腿使劲拍打水面，拍了几下，就觉得很累，为了学会打水，我仍然坚持着练，最后终于学会了打水。真简单！接着我又学了腿的动作和手的动作。教练说：“先把手划到大腿上，再把头抬起来吸一口气，最后再蹬腿。”我按照教练的方法做了好多次，呛了很多次水，我有些害怕了，教练好像看出了我的心思，支持我说：“不要怕，再练几次就好了。”于是我又练了好几次，比上几次好多了，呛水的次数也逐渐地少了，但游得很近。
不管不多苦，有多累我只加了把劲，游得越来越远了。“功夫不负不心人”，我终于学会了游泳。
游泳三年级日记(篇10)
7月25日，我应邀前往中山宾馆游泳。
下午3时许，我乘毛毛妈妈的车出发了。一路上，我和毛毛一直十分兴奋地讨论着游泳的事，如：泳池深度，环境……终于到了。我和毛毛一起兴高采烈，又蹦又跳地进了宾馆，并在小朱阿姨（邀请大家的人）的指引下，来到了泳馆，开始游泳。
游泳开始了，我一下水，水便一下子没过了头顶，我只好倚在岸边，后来才知水深1.5米，（我1.43米）没办法，只好一路走，一路游了。5个来回过去了，10个来回过去了……终于，经许可，我们可以玩了。我和小毛便一起策划了攻打小龙哥哥（小朱阿姨之子）。终了时，我们还是以人多之优势胜利了。
本次游泳，既爽玩一通，又锻炼了身体，真是一举两得。
故事三年级日记4篇
小时候我们经常会写日记小作文，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记就像独属于自己的树洞，它倾听我们的人生和想法，有哪些事情值得我们写进日记呢？或许你正在查找类似"故事三年级日记4篇"这样的内容，相信会对你有所帮助！
故事三年级日记 篇1
今天，我和妈妈一起在电脑上观看好记者讲好故事。
我最喜欢看李丹阿姨讲的，有一个叫海莫惹牛的小女孩，她们早到晚一整天就光着黑乎乎的脚丫穿着凉鞋;5个班，4间教室都漏风;一堂课上了20分钟就要到操场上去自习，因为还要给下一个班腾教室、让老师!她们连牙刷都没见过的孩子们才知道早上要刷牙洗脸的，一开始，孩子们拿着这个新奇的东西根本不知道怎么用，但一个个又非常着急的往嘴里头塞，有的还像个宝贝一样把它攥在手里!虽然才10月下旬，可山上流下来的水真的冰得扎手!全校只有一个水池，孩子们每天光排队就要1个多小时，就是为了一个好习惯的养成。
李丹阿姨给她们带了一个神秘的大家伙，一个彩色的塑料滑梯出现在操场时，孩子们都尖叫着冲出了教室。他们玩的满身是泥，双脚已经冻僵了，李丹阿姨看着撒野的孩子们，就是觉得很满足!
故事三年级日记 篇2
在一个小房子里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人，原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了，有时自己心里不舒服，就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“就是把铅笔妹妹苗条的“身子”文具们各各都伤痕累累。终于尺子弟弟忍不住开口了：再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了！快想想办法吧，急得尺子弟弟直跺脚！铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。尺子弟弟灵机一动？他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说。要不当小主人需要我们的时候，让他自己好好想一想：铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道，小主人正抱着一大堆作业向书桌走去，他正要拿起铅笔写字时。机灵的铅笔妹妹将身子一闪”逃过了小主人的手“得意洋洋地站在小主人面前！小主人一愣。正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时，铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛，竟还在小主人的作业本上乱画，气得小主人火冒三丈，他正想拿出橡皮擦时，橡皮弟弟无动于衷，使小主人不能按时完成作业，在学校里受到了老师的批评，同学们的窃窃私语，在家里又引起家长的一顿挨骂。
故事三年级日记 篇3
我打开这本精美相册，看到了这张照片，我的两眼已经模糊了，泪水顺着我的脸往下流，这是我六岁时和姥爷、姥姥一起去渭水园度假村庄的孔雀园照的照片，我站在孔雀前面拍了这张照片，湖水透明、孔雀的尾巴颜色五彩缤纷。我沉醉在这美丽的世界里，不愿离去。我们照完相后，姥爷说：“快走，那边还有更好玩的。”姥爷把我抱到一匹大红马上，我很害怕，但是我很开心。马飞快的跑着，好想飞到了空中一样。正在这时，那边有人叫快来骑骆驼呀！姥爷抱着我骑上了骆驼。我俩手扶着驼峰，它昂首阔步走了起来，驼铃叮咚、叮咚的声音真好听，像一支动听的歌，当我从沉思中回过神来，泪水弄湿了我的作业本，我久久看着这张照片，我明白姥爷永远离开了我，我现在要好好学习，做一个有用的人才，是对姥爷的回报！
故事三年级日记 篇4
5月26日星期四晴
在我家大院里有一个叫豆豆的小朋友，她非常喜欢观察小昆虫。
有一天，我下午放学回家，看见豆豆蹲在那看一只小蚯蚓。在当小蚯蚓要走时，她拿起一根棍子挡住了小蚯蚓的去路，小蚯蚓只得往另外一头走，豆豆又拿起木棍挡住小蚯蚓的去路。让小蚯蚓无路可逃。她又拿起水杯，往小蚯蚓身上倒了一点水，小蚯蚓蠕动身子躲进土里去了。因此豆豆知道了蚯蚓怕水泡的道理。豆豆还告诉我：蚯蚓松土后的花草树木会长的更加嫩绿、更加茂盛。
豆豆真是一个善于观察的小朋友，我应该要向她学习。
小日记三年级日记8篇
小日记三年级日记(篇1)
我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好，要求我练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业，我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天 吧!想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
小日记三年级日记(篇2)
小松鼠找幸福
光明新区公明街道下村小学三（2）班李璧儒
小松鼠常常听到别的动物说“幸福”这两个字，但它不知道幸福是什么。它去问妈妈，妈妈说：“幸福要自己去体会。”
于是，小松鼠决定离开家，去寻找幸福。它走着走着，突然下雨了，它就跳到树上去躲雨，突然发现树上的鸟窝里有两只小鸟被雨淋得直发抖，鸟妈妈却不知去向。小松鼠连忙用自己的尾巴帮小鸟挡雨。雨停后，鸟妈妈回来了，直夸小松鼠是个助人为乐的好孩子。小松鼠听了，非常开心，它觉得有点幸福！
小松鼠继续走，去寻找幸福。眼看太阳都到了头顶，小松鼠的肚子开始“咕噜咕嘟”地叫起来。平时都是妈妈给小松鼠准备好食物，可现在妈妈不在身边，小松鼠得学会独立，自己找食物了。正好路边有一棵松树，树上结满了小松鼠最爱吃的松果，小松鼠赶紧爬到树上去采摘。它一爬上树就看到松枝的尖端有一个很大的松果，它连忙跑过去，没想到树权太细，它刚够到松果松枝就断了，小松鼠从树上掉到了地上，痛得它直咧嘴。自己找食物真不容易啊！但小松鼠觉得，靠自己的努力得来的果实，意义非同一般，它觉得很幸福！
小松鼠终于知道什么是幸福啦！它要马上回家将自己的体会告诉妈妈，它要跟妈妈说：幸福其实很简单，因为幸福无处不在！
小日记三年级日记(篇3)
五一长假第一天，我们全家去湖南江永旅游。到了我们事先预订好的香穗大酒店，服务员阿姨告诉我们房价是每天198元，我们需要两个房间，住两天，这样总共就需要792元。我们觉得太贵了，就跟她砍价，砍来砍去，她同意给我们打七折。这样一个房间一天只要140元。后来服务员阿姨又问我们要不要发票，我们说：“不要了，不要了。”服务员阿姨就说给我们优惠到120元。我算了一下120乘4等于480元，再用792减去480等于312元。哇，我们一下子就省下了312元!看来要得到实惠，还得会砍价才行。这一趟旅游的住宿真划算，我还学会了砍价。不过我想不明白的是，为什么不要发票就能优惠呢?
小日记三年级日记(篇4)
今天一上课，我就兴高采烈地走进教室，因为今天又有我喜欢的课—劳技课。
开始上课了，丁老师说：“我们来做袖珍小汽艇。”我们迫不及待地做起汽艇来，我先将牙膏盒的盖剪下来，再把牙膏盒长的那一面各剪出个一样大小的三角形，然后又用双面胶把旁边的长方形合到中间的三角形上，这样小汽艇的头就做好了。
我又开始做中央部份了，这下可把我给难住了。老师教我们做，可我偏不听，光固自己做，结果把后部给剪破了，但我并不放弃，我想：我不是带两个吗？我可以用另一个牙膏盒啊！于是我盒出小牙膏盒送到丁老师那儿说：“丁老师，您帮我剪一下好吗？”老师把牙膏盒插了一个大洞，然后沿着外围剪了下来。你们知道我在干啥吗？我要把小牙膏盒放进大牙膏盒里，这样不就可以了吗？下面我来做椅子，我拿来碎片拆来拆去，不一会儿两个椅子就出现在我眼帘了。可麻烦又来了，椅子怎么也贴不上，我想了又想，终于想出了一个好办法—把两面胶贴在外面，果然成功了！我又给小汽艇做了一个正方形来当马达，唉呀忘带牙签了。我看到有人在画画，我又想出了一个好办法，我拿起铅笔插在马达上，终于小汽艇完成了，我把小汽艇放进水中，小汽艇竟然没湿，而且漂了起来，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦！”望着漂动的小汽艇，我开心地笑了起来。
放学了我唱着歌儿跑回家，我觉得今天的脚步特别轻松，我的心就更加高兴了！
小日记三年级日记(篇5)
暑假里，妈妈从澳大利亚回来，给我买了一个精致的小闹钟，我给它起名叫阳阳。
回到家里，我赶忙拿出阳阳仔细的观察起来。阳阳可真漂亮，它是一个小太阳，还可以发光呢!
打开表盖，圆形的表面上有一层明亮的薄玻璃，玻璃里面是一个黄色的钟盘。钟盘上有着12个五彩的数字，两根黑白相间的指针一个长，一个短。形状像一个一会儿被拉长一会儿被捏短，再配上红色的小秒针。真是美极了!
阳阳的铃声十分好听，每天一到时间，就是几声清脆的鸟叫声，然后是一段美妙的音乐，最后是古典闹钟叮铃铃的声音。当我按下按钮时，阳阳还说了一声早上好!
没想到阳阳这么可爱，我以后要把它用在学习中，提高效率，用它来计时，这样我的作业才能写的更快哦!
小日记三年级日记(篇6)
而乘坐公交车也是一件很平常的事，在公交车上却时时发生着感动人心的事。我坐着公交车去医院看望大爸爸。我刚坐上车不久，一位拄着拐杖的老奶奶颤颤巍巍地走上了公交车。因为车上没有空位了，所以老奶奶只好一手扶着一根拐杖，一手扶着旁边的椅子，艰难地站在车上。公交车不时地颠簸，老奶奶好几次站不稳，我想起了老师常常教育我们的一句话：我刚想站起来给老奶奶让座时却又犹豫了起来：有座位不坐我是白痴呀“反正别人不也没让吗！当我回过头再看那位老奶奶时”我再一次想给老奶奶让座，万一我一站起来就有人抢了位置怎么办，或老奶奶看我各自矮小执意不坐，让我坐……种种顾虑涌上了我的心？
小日记三年级日记(篇7)
这本书的主人公米多是一个淘气的小学生，他经常是异想天开的。他的日记里面讲了许许多多的趣事：
今天是甜老师的公开课。校长带了很多老师来听斯威特的课，给她打分。
我们希望甜老师先“练习”一下，像演戏一样把角色都先分配好。会的同学举右手，不会的同学举左手，这样才不会出错。可是甜老师说不可以弄虚作假，还是实事求是好，平时上课什么样，现在就什么样。
上课了，老师先领我们读了一遍课文，然后问：“有谁看过瀑布？”
我们都拼命地把手举得高高的。
卜一萌的声音很响亮。她说完后，我偷偷回头一看，发现校长微微点了点头，似乎很满意。
“大家说一说，除了瀑布，还有什么水？”甜老师继续提问。
甜老师微笑地点了我的名字。
“还有汽水！”我大声的回答。
“扑哧——”什么声音？我转过身来，看到所有的老师都拼命地捂着嘴，就像青蛙会从嘴里跳出来一样。
我还知道什么特别的水呢？我抬头望着甜老师，不知道该怎么回答。甜老师指了指眼睛，然后冲我眨眨眼。
对了，是泪水！
下课铃响的时候，我看到校长在本子上写了一个大大的“优秀”！
这样我才明白写日记原来是一件这么快乐的事，我决心也要象小屁孩一样坚持经常写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天长大的时候,再翻开小时候的日记本一一回味,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事，比如：我受到老师表扬、参加了某位同学的生日派对、遇到了什么开心的或者烦恼的事情……这样的一篇篇日记，不就是我成长的一串串“小脚印”吗？
小日记三年级日记(篇8)
上周四，老师布置了一个任务，一放学，老大就说:“老师让我们回家做个实验，叫白醋炒鸡蛋。把鸡蛋泡在白醋里，观察三天，看它的变化，然后周日写一篇作文。”“什么，白醋炒鸡蛋？”我很纳闷，泡在白醋怎么炒？
回家我们买了一大瓶白醋，然后准备了一个生鸡蛋和一个玻璃杯。老大吃过晚饭后就迫不及待地做起来实验。他打算先把鸡蛋放进杯子里，但是怕把蛋弄破。于是我建议先倒白醋。
只见他倒了半瓶多的白醋，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去，兴奋地喊道:“妈妈，你快看，鸡蛋上有很多气泡。”这时，一旁的爸爸开始发话了:“你别只想着做实验，得知道它为什么会有气泡，你知道蛋壳的成分是什么吗？钙……”我们一起查了资料，知道蛋壳的主要成分是碳酸钙，遇到白醋里的醋酸会发生化学反应，产生二氧化碳。
晚上我去看了一眼鸡蛋，发现醋上面漂着一层褐色的东西，我以为鸡蛋破了蛋黄流出来了。大声呼唤儿子:“浩浩，你的鸡蛋是不是破了呀？”原来那一层是鸡蛋壳。这时鸡蛋已经漂浮在白醋里了。
第二天，我们发现褐色的东西更多了，鸡蛋变白了很多，蛋壳外面还冒着很多气泡。
第三天，鸡蛋已经大变样了，它换上了一件白色外衣。儿子用手去碰了碰，说:妈妈，它变得好软好有弹性啊。”我让他捞出来看看，能清楚地看见里面的蛋黄。听说泡过醋的鸡蛋能弹起来，儿子半信半疑地向桌面扔去，“噗”鸡蛋碎了，但是它没有像平时那样流一大片蛋液，我们发现蛋清和蛋黄凝固在了一起。
很有趣的实验，以后我们一起做更多的实验，学习更多的知识。
