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写流逝的作文

写流逝的作文

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最新写流逝的作文(通用18篇)。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的流逝的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写流逝的作文 篇1

岁月流逝,望着那轮明月,心里感到一丝惆怅。

时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。在这个时候,你又悄然离去,让我感到茫然,怎样才能把你留住?

匆匆去又匆匆来,在这些匆匆里,我又做了些什么呢?沉浸在以前吗?还是憧憬未来?

整天生活在忙碌中想把你留住,却又不知道自己在做什么。你仍然走拉,没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着,一周过去了,一个月过去了,一年过去了!我好像什么也没做!只好无奈的=地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨,想得到一丝安慰。

我拼命的`看书学习,不想把最后的日子也浪费掉,不想让人生一片空白!

我不懂,上天创造出我们,为什么又让我们去那逃去如飞的日子赛跑。我也感到惭愧,在这些日子里,我没做任何有意义的事情,只知道挥霍那金子似的光阴。

风从身边吹过,人生也如那风,过去了就不会回来啦!

写流逝的作文 篇2

又是一年盛夏花开,知了在树上不厌其烦的叫着,将我的记忆拉回从前。

在七月的栀子花枝头,青春的鲜花,朵朵尽情绽放,使庭院和树木充满了花香。逝去的日子再长,也不曾让回首的思绪迷茫,它总是徘徊在老地方,远远地眺望着你的心房。我喜爱夏天,同样也惧怕夏天。每一个夏天都代表着一届学子的分别。一次分别都意味着从此要各奔东西;一次分别都意味着彼此的擦肩而过都是悄然无息。也许,岁月将往事褪色,或许,空间将彼此隔离,但是值得珍惜的依然是知心的友谊。

我恍然大悟,一个只顾着低头赶路的人,永远无法欣赏到沿途的美景。因此,生命的`每不在于目的,而在于历程。

还有四年就要真正长大了,长大意味着什么?意味着我将摆脱父母的约束,走向成熟。转眼间,十四年已悄然逝去,留下我的只是一片残薄的回忆。青春岁月的美好,永远是人生道路上的一道亮丽的风景线。

风,带走悲伤,带走忧愁;风,带来奇迹,带来快乐……

不知何时,“回忆”这个字眼便在我的脑海中扎根。是啊,在这十四岁的时光流逝中,都保留着我们心中最美好的回忆!

写流逝的作文 篇3

洮南市实验小学 五年一班 陶宣名

人生,总会有一些令人不愉快的事,但如果很多人聚集在一起时,你会发现人生并没有那么可怕,可怕的是你自己没有发现快乐的心情。

星期天,我们去作文班上课,一进作文班,我就想:今天老师会怎样上课呢?

过了几分钟,老师来了,我们连忙回到自己的课桌,老师说:“上课。”“老师好!”同学们异口同声地说。

老师说:“今天的.作文以‘盛夏’为话题写作文,接下来让我们听一听关于夏天的歌。”第一首《粉红色的回忆》真是太好听了,好听得犹如清脆的鸟鸣声,妙极了。第二首《宁夏》也特别好听,坐在盛夏听宁夏,那种感觉真是妙不可言。

最后,我们玩了游戏。一句一句地对诗,每一位同学写出的诗都特别给力,看了他们都下了血本,终于诗出来了。

还剩下半个小时,我们写作文。今天太开心了,可就是短短的时光,没办法,我只好和这“流逝的时光”说再见。

我希望还能再来一次,如果时间能倒流,我情愿快乐,如果倒流一辈子,我非常愿意快乐一辈子。

教师评语:小作者将一堂作文课的细节生动地呈现在读者面前,细腻的笔触在线当时场景,语言流畅,顺达。

写流逝的作文 篇4

“使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如‘渐’;造物主骗人的手段,也莫如‘渐’。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子‘渐渐’变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年‘渐渐’变成冷酷的成人;血气旺盛的成人‘渐渐’变成顽固的老头子。因为其变更是渐进的,一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一分一分地、一秒一秒地渐进,犹如从斜度极缓的长远的山坡上走下来,使人不察其递降的痕迹。”

上面这段,摘自于丰子恺的《渐》,联想到在“渐”中流逝的光阴,便开始对流逝一词感到触目惊心。于是,常常被一种焦灼感折磨得坐卧不安;于是,对脚印后面丢下的时光和事物开始留心和痛惜;于是,开始心存紧迫感,抓紧做事,把今天当做“今生到此为止的最后一天”来度过。

细数流逝,不停地与昨天挥别,容易让人失去童心,以更快的速度老去。而这个过程,都是从那些最细微处着眼看到的:

一花一世界,一叶一菩提。这话你读了好多年,但,此花岂是那年春天桃花坞中朝你浅笑的一朵?此叶又怎能是你那年初夏墙下藤箩的绿袖招摇?枝上的夭夭花叶,每个都是透眼望去的小小世界,实际上它们也很快就要失去锦绣颜色,在风雨中零落成泥。你看,某日早上打开房门,夏夜的清凉露水不知从哪一夜锋利如刀,凝成一地白霜,由不得花叶一直茂盛,久久如炽。

花开叶落之间。我们流逝了整整一个夏季。

一直爱饮热茶,因为怕错过了最佳饮用时间,茶香很快由温热氤氲而冰冷。凉下去的茶,如一位心头流逝了生气的人,静寂散淡、形容枯槁、与世无争。每个人都恍若一片茶叶,浮浮沉沉,冷热在心,一杯水中映照一生。

路遇十年前那个曾经手持郁金香、青丝朱颜的伊人,何曾会想到她眉间风情依稀如殇,额上深深浅浅霜色横陈,被多情痴笑华发初生。当年意气风发的`她,戏台上乌骓嘶鸣,《大风》初起,她用绝妙的嗓音艳惊四座,多么令人元气淋漓啊!如今,她不再去《霸王别姬》的戏中去分辨戏如人生,还是人生如戏。美人迟暮,那些绝世风华啊,只如夜归的人响起的一声声屐痕若隐若现。

两千年前,怀有大悲悯之心的圣人,面对飞逝的时光也徒呼奈何。他看到瀑布流泄成一条河,从与另一条河的神圣交汇之处湍湍走向远方,于是站在川上,把所有的感慨记载成一声黄钟大吕的叹息:逝者如斯夫!许多灵慧的人用这句话自策自肃,珍惜光阴。而今圣人躺在历史的扉页里,他的思想激流剩给后人的最初印记,是那些有铿锵回音的文字。

我在时光的河道中静默如寂寂黄沙,冷观滚滚红尘。总有一天,我们会像那些最让自己依恋的慈祥老人一样,带着万分不舍,起身离开这个被叫做红尘的客栈。别抱怨我们的时光太短,别眼红天上那轮婵娟可以圆圆缺缺不知老,那是上帝要它在天残地缺中见证千古的沧海桑田。

一边回头,一边问:从哪天开始,我们喜欢唱那首无比怀旧的歌谣?亲爱,流逝的总归是远去了,不要无语凝噎,我们要做回那些纯真的孩子,共同哼起明净的调子:记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回/并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫,不知不觉睡着了。

写流逝的作文 篇5

瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切;转眼间,时光从我身边划过略带着怀念与忧伤,那么回味,那么伤感。想起那些往事,仍十分留恋,却不能把时光留下来!

思若涌泉的才女子,在时光流逝中爱化作了愁,才高八斗的李后主在时光流逝中爱化作了悔。而平淡的我是时光老人会给我留下什么呢?静卧美好雨季,六月这个梦想的季节,六月,那个离别的时刻,令我难以忘怀,现仍记得起同学们那天真烂漫的笑容,他们可能不知――这次离别将会是永久。我不去寻找,六月,已将过去,六月的雨,依旧稀稀地下着,落在我纤细的指尖上,滑落到那无法预知的低处……六月的雨,雨中人早已消逝,留下的只有雨中的自己,只有那亘古不变的落寞……明年的六月,许还是这稀稀的雨,还是这萧条的`自己……

伫立街头,白云从眼前飘过,如此沉重那美好的日子一去不复返。蓦然回首我已进入人生雨季。褪去昨日的调皮嬉闹进入今天的忧郁梦幻。时间在流逝!

觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。我相信只要有一颗坚定不移的心,我的愿望一定能够实现。我不喜欢悲伤,我喜欢去创造生活的美好,也许我不一定会有太大的成就,只愿能够有属于自己的心灵空间,用自己的文字书写自己的心灵!

时光流逝不必有太多的誓言,不必有太多的顾虑,不必去想写的好与不好,也不必去想付出了会有怎样的回报。毕竟人生不仅仅是别人,更重要的是自己!

时间流逝了,但现在永远也不会成为过去。把握现在,把握今天,流逝了的是心情,没有流逝的也是心情!

人生如水,流动间小溪依然是那条小溪,可是水已不是那片水;人生像一班列车,上站下站可陪伴着自己的人却慢慢离去。珍惜时间让它不再“流失”。

写流逝的作文 篇6

如果说六月是学校毕业离散季,那么接踵而至的暑假定是因这散而再聚的日子。曾几何时,栀子花开,我们离开熟悉的校园,走向不同的城市,开始又一段新的征程。但总有着一段情感难以释怀——是见到照片时回想过往的感慨,抑或是碰到某一个熟人共话那段时光的兴奋。怀旧的情愫似催化剂一般在每个人心中荡漾,牵动着我们再次走到一起,回首我们走过曾经的日子。

每当暑假,回到自己的那座城市,各式各样的同学会邀请便密集地到来,从小学到高中,从几个人小聚到全班集聚,这似乎成了公同回忆那段时光的最佳方式。我想去的每一个人大概都在想念那段一起经历的时光,甚至拼命试图在原来一群人中找回当初的自己、当初的模样。然而时光总是无情,不仅在于它的匆匆不停留,更在于它对一个人的改变。当初的小毛孩现在都俨然一个个摩登少女、商务男士模样,当初无话不谈的小伙伴此时也仅仅只能表面寒暄,或许虽然谈的是过往,但却不是那时的滋味,人与人间的隔阂仿佛瞬间就在眼前。因此,那些原本试图寻找当初的自己,其结果只会是愈加迷失。这是经历了社会的漂染,还是真的.是时光的一去不返?

当同学会掺杂了社会杂务的因子,也许我们回味那段校园时光不能再寄托于它。记得还在高中时,数学老师兴奋地和我们说要去母校聚会,请假一周,自己要去找回当初的大学时代。然而,就在第三天早上他便准时出现在讲台,当问他同学聚会为何匆匆归来,只和我们说了句:但愿你们能永远守住现在的自己,以后都会懂明白。随着时间的推移,自己仿佛对这句话更有共鸣感。并不是自己否定同学会,因为我本身是一个恋旧的人,大小同学会有邀必去,甚至自己参与组织。但每次回来都有一种迷惘与怅然感,当时的他或她去了哪?曾也幼稚以为,只要“原班人马”一齐,便又是当年的时光。可事实却不如人意,不仅许多人为事务所羁绊,且甚至有些将利益作为衡量依据。那段青春年少的时光只能存在自己的记忆海洋,不断为时间之浪所冲刷。

与偏爱同学会的喧闹所不一,我更喜欢独自一人,或携一两好友,徒步重新走进母校,感受那沁人心脾的一草一木,似乎可以瞬间唤醒沉睡的自我。最兴奋地是能时常偶遇老师,再次聆听久违的教诲,为那段时光更添一份醇美。不光是我们兴奋,老师也欣慰至极,那新增的白发与皱纹下又依稀重现当时的模样。每年的暑假我都会选一所母校重新进去,小心翼翼地还原着上学的场景,你我他一起嬉闹的时光。或许只有这样,我才能最完好地感受那段挽不回的时光。也许有人谓之“矫情”,而我觉得在这物欲甚嚣尘上的今天,“慎独”尤为重要,其实也即当年课堂上数学老师所讲的“守住自我”。

岁月不待人,在它面前,我们能做的最关键的无非“守住自我”。许多人或自愿或无奈趟入了岁月的长河,随着时间冲刷而不断降低着自我的价值,甚至作为人最后的一道防线——道德都不断崩溃或岌岌可危。“君子慎独”在今天成为多少人抛之脑后,难以企及的准则。作为一名学生,一个人,我想守住自我是我们不可逾越的底线,君子慎独理应是我们每个人的道德教条。时光虽然无法挽回,但固守当初的自我,当初的模样是我们都力所能及之事。

写流逝的作文 篇7

我们的岁月像一首不可逆转的乐曲,只有播放没有暂停。我们只能聆听而不能去想着改变,只能顺从。许多人都在浪费着乐曲没人去真正欣赏它,任它慢慢流逝。

岁月像一个个音符。我们每一段经历都幻化做一个音符,去幻化出我们的心中的理想,而有些人则永远不希望经历什么,只想在没有音符的乐曲中聆听,就永远没有实现理想的那一天。

岁月像一条条曲线。他们就是音乐的起伏,人生就像这一条线,总是弯曲的。只有经历了曲线,才会等到直线,因为没有弯曲的积累你永远不会去懂得如何让这条线拉直。人总是在浪费人生而不懂得珍惜,因为他们不希望经历曲折。

岁月这首歌在不停的奏唱,我们只能去聆听。在其中的曲折变化中去设想着如何去改变它的节奏,去改变它的`走向,而没有真正去努力。只要努力了,我们或许能改变岁月这首歌。只要从生活中的一点一滴去开始,改变自己,去改变这首早已谱写好的歌曲,我们要去努力修改这首歌,去完善它而不是白白的浪费它,让它慢慢的流逝。如果不珍惜它,等到失去时再寻找就难了。

写流逝的作文 篇8

1、红尘喧嚣,岁月静好是一种安然的生活态度。天涯太远,岁月静好,是一份心灵的交集。静谧的时光中,将那些红尘中的温暖一一收藏,婉约成墨香的文字,待得经年以后,我们再次读起依旧温暖如初。

2、天生活在忙碌中想把你留住,却又不知道自己在做什么。你仍然走拉,没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着,一周过去了,一个月过去了,一年过去了!我好像什么也没做!只好无奈的=地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨,想得到一丝安慰。

3、童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

4、时光静走,我终于明白,岁月静好,原来流年里的那些寂寞,那么满。谁的感伤也摧毁不了青春的高墙,有些人儿注定别离,相遇只是幻想,我们都不过是在对流年撒谎,因为寂寞很孤单,爱很简单,生活一直很平淡。而那些苍白的岁月里,那些不具名的寂寞,都是虚无荒诞的谎言。

5、人海茫茫的岁月,悲欢离合的重叠,人生总要多一些平和、旷达。不管活在世界哪一个角落,破碎的心地,活不出什么期待。闹哄哄的心情,会把一切活的更糟。生活的规则,需要几分谨慎、平衡,或者理解为是恰当。记得一句俗语:自在,生命安好。

6、人生,总有许多沟坎需要跨越,岁月,总有许多遗憾需要弥补,生命,总有许多迷茫需要领悟。有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练。

7、烟花那么凉,转眼成灰。绸缎那么凉,如同岁月。握住你的手,握住一生的幸福。你说,爱我爱到疯狂,我是你致命的伤。是劫是缘,你无从分辨。

8、岁月,对人来说,是一样人捉摸不到的东西。然而,就是这样东西,使人更珍惜自己的时光。如果,岁月可以给每一个人愿望。我希望,岁月可以倒转。

9、也许在以后长大的岁月里,我们从未改变,只是越来越清晰的成为自己……看着夕阳西下,有种莫名的伤感,看着眼前的这片在白天下温暖了一天阳光的草地,在夜色慢慢来临之际也开始拥有着秋天的凉意。

10、这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?

写流逝的作文 篇9

1、秋,追逐一抹金黄,邂逅一捧温暖,珍藏一份遇见。这一季,清浅,安静。清了纸笺上的墨印,浅了岁月留下的痕迹,安静的倚在时光深处,看花开叶落,流年转换。

2、清水煮岁月,不悲不喜,做个远离尘世,安安静静的女子,是毕生的愿望,但凡尘浮华众多,怎也无法远离俗世,身处大染缸,脚怎有不湿的道理?

3、随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。

4、无论你的生命是一朵默默的小花,一株静静的绿草,还是一棵高大挺拔的树,只要用心编制着自己的绿荫,只要热情的开放着你心底的芳香,世界的美好便为你敞开了心扉。

5、时间流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕?

6、光阴如水,岁月如莲,一个人的时候,静静守着这抹安然,划一笔流转的时空,坐落于某个过度,拈花不语,寂静,不张扬的婆娑,静静与岁月合欢。笑,红尘如画,吾自清欢。

7、青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?

8、有些人,注定是漫长岁月里的惊鸿一瞥,不用难过,无需伤悲,就像静静地欣赏一颗从天而降的流星,从繁华走向陨落,再到破碎,在苍茫大地上,留下一个孤独的我和一个无法兑现的梦。

9、沿着岁月的边缘行走,拾捡一缕花香,拾捡一份期待,不经意间忧伤了自己,风轻吹沙砾,落在悲伤的眼眸,而我该如何找到你,岁月轻轻的过,随着时光踽踽独行,我又该如何忘记你。

10、时间,是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候,时间又像脚底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才会停下脚步这时,你就可以做自己想做的事情。

写流逝的作文 篇10

时间过得可真快呀!眨眼间,又来到了第二年夏天。一个夜晚,柴斯特又踏上了那班熟悉的车,向时代广场开去。

这只小蟋蟀在人群中寻找那熟悉的报摊,那熟悉的朋友。

第二天清晨,柴斯特找到了那可爱的报摊,这时,玛利欧还在睡觉,它轻轻地跳进笼子里,叫了几声,玛利欧被吵醒了,可他看见了柴斯特,便兴奋起来,并给了它一片桑叶,虽然桑叶已经枯萎。

接着,它又找到了塔克和亨利,这时它们还在睡觉。它叫了几声,塔克醒了,当他看到柴斯特时,大叫:“柴斯特来了!柴斯特来了!”并把亨利叫了起来。

大家在排水管里欢聚一堂,高兴极了,塔克和亨利都想听听柴斯特在康涅狄格州的`故事。当柴斯特讲到高潮时便会即兴弹几下它的“吉他”;讲到不高兴的事时,它会悲伤地叫几下。但是不管怎么样,它们在一起的时候总是开心的。

等到秋天时,他们三个人一起踏上火车,向康涅狄格州出发。

写流逝的作文 篇11

1、尘世是一场修行,我们都是打马而过的旅人,喜欢一种陪伴,细水长流却不离不弃,默默的关心,浅浅的牵挂,就这样一起走向岁月的深处。而现世安稳,岁月静好是默契,不必言说,我懂,你也懂。

2、在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。

3、明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。

4、红尘流年,岁月静好,日子就这样,平平淡淡,却也磕磕绊绊地过着。绵长若水的日子里,我已习惯从风里眺望阳光,我已习惯从油盐柴米酱醋茶里捕捉快乐,我已习惯依赖于他活着。

5、光阴似箭,岁月无痕。曾经的过往随着时间的流逝无法再重演,朦胧的等待,莫名的期望,美丽的幻想,昏沉如同行尸走肉的时光不愿再去回忆。

6、没有什么比真实的自己更可贵的。一草一木,在大自然的空间里,彰显的自己的本色,还原生命的本质,还原一个真实的自己。那些岁月留下的痕迹,也是一种美丽。

7、人生,聚也匆匆,散也匆匆,好多的情,扛不过岁月春秋;好多的人,抵不过关山路远。生命,始终紧跟着现今,不管曾经有过多么醉人的情形,到头,珍惜的还是此刻现今。

8、每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉时间。听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。

9、岁月无痕,总是记录下随时随地的感想,新的一本记事本,我把它命名为“惜的碎碎念”。飘雨的'日子里,静静感悟雨中的情怀,把孤单留给岁月,把简单留给自己。

10、手执时光,漫步岁月,花还是花,花已不是花,今日的花也不是昨天的朵。人生如戏,轰轰烈烈一场,轻轻巧巧又一场;一出戏又一出戏不断上演;历尽沧桑酸楚,走遍九曲回环路,生命不休,不落幕,不散场。

写流逝的作文 篇12

到底,我们还剩多少的时间?一年,一年…真的还有一年么?每天看着即将要面临着中考的学长学姐们,觉得似乎自己也和他们一样即将面临中考。

从刚入校时,就明白我们只有三年的时间会在这里度过。三年一过,我们就要离开,就像学校的校歌里唱的那样“我们相遇的.那一刻,就是为了离别的那一天”……回想着以前和班里的同学一起度过的时光,竟然发现,自己是多么的留恋从前的那段时光。宁愿深陷回忆,也不愿意从回忆中脱身……

似乎,明明昨天才刚刚入学,转眼就要升初三毕业班了。到底,是该叹时间过得太快,还是该反思,自己的不珍惜?

我们,到底还剩下多少时间?时间过得如此之快,我们该责怪谁呢?责怪自己,还是责怪时间走得太快?或许我们谁也无法责怪,只能说,亦是时间走得太快,我们追不上他的脚步;也是我们自己的不珍惜,总以为人生这辈子有用不完的时间,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一丝不剩……

听学长学姐们说,今天又是月考,中考前的最后一次模拟考,只不过这次考完之后便再也没有这样折磨人的考试了。因为,再过15天,他们,就要上“战场“了。

我们,还能像现在这样快乐多久?

我们,还能像现在这样幸福多久?

我们,还能像现在这样单纯多久?

我们,还能像现在这样胡闹多久?

认真地、仔细地想想好么?别让自己最后带着遗憾离开,好么?

写流逝的作文 篇13

所有美好事物的流逝总是如此突然。

中秋节之夜的月亮是空的。无尽的夜晚伴随着无尽的平静。凌晨1点,窗外的黑暗似乎不遗余力地吞噬了光线,灯光不屈不挠地支撑着波涛中的船。

当你以为它被吞下去的时候,它就奇迹般地出来了。夜幕降临,无处可逃。仰望月亮的无穷无尽的夜空只是深沉的,只有一轮明亮的月亮散发着凉爽的.光。我情不自禁地沉默了。它意识到了我的孤独吗?或者我们彼此有同样的疾病,似乎没有联系。三个月来,我和家乡的联系淡化了很多,但我心里的结似乎更紧了。我记得我家乡的天空总是那么蓝。无尽的天空总是给年轻人带来无尽的遐想。当我回到家乡时,我感受到的是,山川不是水的忧郁和破旧的房屋,残余的土地被毁了。院子里的木兰被毁了,但仍然站起来,一半的身体被无情地砍掉了。但它只是固执而沉默。沉默所蕴含的酸度和愤怒,在阳光下反射出耀眼的光芒。风吹过后,它只是充满了不情愿和怀旧的寒冷的冬天,等待它最终死去,但死在这里就足够了。乌伊里已经死在夕阳中了。突然想起家乡柏油路的景象,压路机咆哮着,捡起了整个村子里的喜鹊。我的家乡在我的脑海里是神圣的,记得我小时候和自己玩过的伴侣,但现在离我很远,但我的心并不冷漠。当我想到我在一个大大小小的地方打架和打架时,我忍不住哭了起来,失去了对过去的克制。这些事情像电影一样在我的脑海中闪现。心中的感情终于破灭了。我站在原地,咯咯地笑着,愚蠢地回忆道。我终于知道,在时间的荒野中,这并不是巧合,也不是一步之遥。

命运的齿轮隆隆作响,我的家乡在斑驳的道路上分离了东方和西方,所以我们没有出路。全身传播。时间似乎是静止的,只留给我一个人。

潮水般的记忆蜂拥而至。我记得我家乡的小事。我记得和你在一起。

记忆片的枯萎使这个珍贵的记忆与我在一起。悠闲地看着宫廷前的花朵绽放,落在天空中。时间是红色的,樱桃是绿色的。

写流逝的作文 篇14

时间是一条河,不要坐在它的岸边,看它流逝。

——题记生活中,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中。时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野般美丽而恬静。打开人生的第一页日历,就如掀开一

张崭新的.图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。 蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。

儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色。 回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆。童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏。…

童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

写流逝的作文 篇15

时间像一个游子,搭者永不停步的火车离去,从不回头。

有人说它很无情,但也有人视它为宝。

我时常盼望着哪一天钟摆不再摇动,哪一天太阳不再下落,哪一天地球不再转动。

可时间却一直没有答应我,并一直在流逝……

烈日当头,我们在宽敞的操场上进行艰苦的军训。教官是名男教师,外表看去来十分凶。刚开始大家面对他,都十分谨慎,一点都不敢疏忽。可是慢慢接触了他之后,发现他还是一个平易近人的教官,于是同学们便渐渐地放肆起来……炎热的天气伴随着我们军训。教官在队列前面,用高亢的声音喊着口令。第一次,有一小半的同学在讲话,他忍了;第二次,有一半的同学漫不经心,他想:算了;第三次,只有一小部分的同学认真地听了他的口令,他终于忍无可忍了!教官皱着眉头,奋力地吼道:“没站好的出列罚站!”那是生气的声音,那是愤怒的.吼叫!大家连忙都回过神来,看到教官后都目瞪口呆:只见他两眼瞪着我们,满脸通红,额头上的汗水像没有关紧的水龙头,一直流到两腮。这是我们第一次看到教官这样可怕的面容,显然他是真的生气了。队伍里鸦雀无声。太阳越升越高,射出的光更是火辣辣的,让人睁不开眼,大家的衣服也早已湿透了。这难道就是上天给予我们的惩罚吗?那一刻,我多么想抓住时间,让我们重新来过,看到的是教官微笑的脸庞。我要把它记在心里,这是教训!

又一次,学校举行“军训成果汇演。

写流逝的作文 篇16

长大不是心在变老,是即使受伤,也能流着眼泪微笑……这就是坚强!有一种蝴蝶,只有冲破茧的束缚,才能在阳光下,绽放最美的华彩!我没有蝴蝶的绚丽,却希望自己有蝴蝶破茧而出的精神!听过无数的故事,笑过,哭过,……可回过头才发现原来自己的故事也那么精彩!

如水的时光静静地流淌,无言的推动着历史的进程,一直在等待,千年不变的古老。偶尔会幻想自己的梦,青春的璀璨一直是那么耀眼,不想虚度自己的'美好。可回过头才发现自己办不到!

花开的日子里,自己却在冰天雪地里,聆听诉说,那段过去,默默的一个人在那里,心房里的温暖依旧未变!想要遗忘,可回过头才发现遗忘只是一个幻想!

青春的梦就在五彩泡泡里,虽然美丽,却又如此脆弱,随风飞往蓝天白云,彩虹的陪伴,我们不在孤单,不在哭泣,欢乐原来在泪水中体现!

写流逝的作文 篇17

曹紫晴问过我一个问题,她说:“过了这个儿童节,你就是少年了,马上要告别小学同学了,你有什么感受?”

我说我没感受。

她不相信:“眼睛里就没有点什么湿湿的.....”

我没等她说完就说:“一点也没有。”

嘴上是这么说,可是我也意识到离别的时间快到了。时光在我指尖滑过,我再也留不住它了。

分别两年,同学们一点也没变,每天嘻嘻哈哈的,我的眼前却浮现出一幅幅画面......

三年级时,英语老师让我们说出自己的兴趣爱好,还让上台表演。三个女生在前面甜甜地唱了首《隐形的翅膀》,男生们却在下面捣乱,一个个惨叫着,然后捂着耳朵横七竖八地倒在地上,做垂死挣扎状。

这一幕我至今还清楚地记得。到初中,课程将越来越紧,生活中还能否有这份快乐?

我又开始了记忆的搜索,这次回到了二年级。

有一段时间,学校里流行抖空竹。有个男生在练习“高抛”,把空竹扔上去之后再用绳子接住,接了半天,每一次空竹都摔在了地上。这时有个好为人师的同学走过去,一把抢过那个男生的空竹说:“看我的吧!”

之后,他也把空竹扔上去,也接了半天,但空竹很不给面子,抛了几次都“砰”地摔到地上。

那个同学满面通红,却镇定地说:“看,你就是这么接的。”

现在,每个人都长大了,谁还会在那样的傻乎乎?

想到这我就笑了。其实我也不是那个常哭哭啼啼的小女孩了。不知不觉中,我已经发生了那么多的变化。

我再不会被人无缘无故地欺负,再不会不敢晚上一个人上厕所,更不会心甘情愿地被人使唤来使唤去......

一本本名著和青春漫画,取代了一本本《哆啦a梦》;一张张手绘卡通占领了原来随意涂鸦的本子;一门门知识填充了以前脑中的空白。从前的幼稚,早不知哪里去了。

与同学们相处的'时间越来越短,我从不知道时间竟过得如此快。很快,我也将看不到这一张张脸,他们将成为我脑海里遥远的回忆。

在小学的最后一个月,一切都与以往一样,只是心情怪怪的。直到儿童节过后那天,我在心里说:“再见了。谢谢你,我的童年。”

写流逝的作文 篇18

总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹。如果年华,只随春风一阵。我多么不甘,于是我提笔踌躇

——题记

书声琅琅的教室里培育了一代又一代的学生,虽然他们都天各一方,为去实现他们童贞时的梦想而努力,但是却留下了一份真挚的友谊和永恒的回忆。

人生是万绿之源的绚丽花朵,只有依靠自身的'本质才能使自己成为万花中的花王。朋友是与你一同漫漫走来的志同道合者,其间或许会有些辛酸和误解,但是更多的却是互相进取,共同补短。知己难能可贵,友好往来、谦虚论学则是培养感情的最好良剂。智慧自然是好的,但是也不能耍阴招、挑拨离间和骄傲自满。还记得高尔基曾经说过“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”

老师抚育了我们,教导我们要好好读书。让我明白书籍能为我们的心灵插上理智的翅膀。在你深邃的见解中为我们一一点拔,使我们走向斑斓,走向辉煌。

不管岁月流逝了多久,往事褪色,我依然记得昔日的友谊。

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