杂文852 >地图 >作文 >

吹气球作文

吹气球作文

杂文852
阅读 557

相关推荐

最新吹气球作文(锦集8篇)。

在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的小班语言教案:胖熊吹气球,希望对大家有所帮助。

吹气球作文 篇1

1、跳大绳:每队12人参赛,2人摇绳、10人跳绳

规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,绊绳的队员必须返回重跳一次,在绳里原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。

2、骑士投篮:每队8人参赛,两人为一组,三组投球接力,一组传球

规则:参赛队员一人背着另一人,准备好后,裁判员喊开始,队员进入指定区域,背上的人投篮,传球队员帮助传球。每组2分钟,一组结束后另一组开始,投进球多的队获胜。女士参加并进球的队奖2个进球。每组两人只能背,不能骑在肩上或双手抱,裁判员须确认参赛队员的姿势。

3、脚夹球接力:每队6人。

规则:分为2组,起点和终点各3人,两组相对站立,相距20米站立,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的`第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进。裁判员重点须监控掉球的落点。

4、蒙眼敲锣:每队6名队员,分为三组依次进行。

规则:比赛赛距5米,时间3分钟。队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,先在原地转三圈,再向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,并在队尾排好,蒙好眼罩,依次类推,直到时间用完,敲到次数多者胜。每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,不计成绩。此项目各队必须有经理层及以上人员参加,否则全队总分扣除1分。

5、持球钻栏:每队4人参赛,至少一女

规则:参赛运动员双手各捧一个球,从“地道”起点跑向终点,在行进中需钻过3个栏架,完成50米赛段,将球交下一人继续,如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏,如球掉地上,需捡好球从掉落地点开始,用时少者胜。裁判员重点监控球的落点。

6、勇往直前:6人(3男3女)

规则:每组一男一女,男用眼罩蒙住眼睛,背起女,从起点出发,绕过路障,达到终点,取下眼罩,两人一起跑回起点,早到达者,为赢,以此类推。其中路障摆放的障碍物,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,

递给女生。赛程20米。女生背男生每组减时10秒。障碍物没有绕行、汽球没有踩破、鲜花没有捡起每次扣时5秒,裁判员统计3组犯规次数,每队比赛全部结束后扣除相应时间。

7、摸石头过河:每队4名队员参赛

规则:“河”宽1.5米,长20米,运动员两脚各踩一块“石头”,站在起跑线后,手持一块“石头”,当听到“开始”的口令后,运动员开始搬移“石头”前进,两脚不能踩地,以最后一块“石头”越过终点线停止计时,用时最短者获胜。踩地一次扣时5秒,裁判统计犯规次数,4人比赛结束后计算总犯规,扣除相应时间。

8、趣味接力:每队六人参赛

规则:20米距离,第一项接力为篮球,选手先运篮球起步,后带球绕过三个障碍物(S形),过终点与第二名选手击掌,交给第二人;第二项为羽毛球,选手用羽毛球拍将羽毛球拍起,带球绕过三个障碍物(S形),与终点的第三名选手出掌;第三项为足球,选手用脚带球绕过三个障碍物(S形);第四项为负重,选手双手各提一袋5公斤重的面粉,绕过三个障碍物(S形);第五项为跳绳,选手跳绳跑然后绕过三个障碍物(S形);第六项为运面粉,选手抱着一箱面粉(10公斤)绕过三个障碍物(S形)跑向终点,先到者为第一名,其他名次随后。

PK备用项目:4X50接力跑、4人爬杆接力比赛、拔河。

吹气球作文 篇2

活动目标

1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。

2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。

活动过程

一、引起兴趣。

1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?

2、小狗、小猫……

3、出示狗熊的图片。

今天我们要来听什么故事呢?这个故事的名字叫《小胖熊吹气球》。

二、欣赏故事。

1、第一遍欣赏故事(看图片)

小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?

2、第二遍欣赏故事。

(1)说说不同气球的颜色像什么?

(2)小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?

(3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,小朋友们你们有没有朋友?你的朋友是谁?

三、看图说一说。

出示照片:这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的.朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)

出示照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)

孩子们一起来找找朋友吧。

活动反思

一、活动内容的选材对于小班新生来说难度很大,这一时段的幼儿最多只能认识三种颜色,而此活动中老师预设了五种颜色,所以孩子们根本分不清楚。

二、活动中发现孩子的生活习惯不好,有的孩子喜欢吃手指拉衣服,并且大部分的孩子注意力比较的分散。

吹气球作文 篇3

设计思路:

在我们《高高兴兴上幼儿园》的主题中,孩子们都渐渐地知道自己在幼儿园里有很多的朋友。但是从孩子们日常生活中的情况来看,孩子们对自己的朋友又没有什么感觉,常常表现为对朋友的漠不关心,并且总是和朋友挣抢玩具不会分享。于是我预设了《胖熊吹气球》的活动,希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐,以及能够愿意和朋友分享。

活动目标:

1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。

2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。

3、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

活动过程:

一、引起兴趣

1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?

2、小狗、小猫……

3、出示狗熊的图片

今天我们要来听什么故事呢?

这个故事的名字叫《胖熊吹气球》

二、欣赏故事

1、第一遍欣赏故事(看图片)

小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的'紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?

2、第二遍欣赏故事

(1)说说不同气球的颜色象什么?

(2)小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?

(3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,宝宝们你们有没有朋友?你的朋友是谁?

三、看看说说

出示照片:这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)

出示照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿说说)

孩子们一起来找找朋友吧。

活动反思:

“小朋友你们玩过气球吗?你玩过什么颜色的气球,它像什么?”当我把问题抛给孩子们时,这个话题马上激起了他们的兴趣。很多孩子马上举起了小手,还有的着急的叫着“我玩过,我玩过。”“我玩过红色的气球。”嘉嘉说。“那你的红气球像什么?”“嗯,像轮胎,圆圆的。”“我的气球是粉红色的,也像轮胎。”“我玩过黄色的气球,黄黄的像月饼。”“我的气球是泡中泡?”诗玥说,“什么是泡中泡?”我问。“就是在气球的里面还有一个气球。”

吹气球作文 篇4

从前有一对兄弟,他们住在一个小村庄里。有一天,兄弟俩出去买东西,弟弟无意中看到了一张通告:我们尊敬的国王认为现在我们国家里急需人才到皇宫去任职,有意者请到皇宫报名,谢谢合作。

弟弟把这张布告撕了下来,交给哥哥看,“哥哥,我们去应职怎么样?”“好啊!”兄弟俩商量完以后一起走回家了,打算收拾行李准备出发。兄弟俩并不知道等着他们的是巨大的危险。

第二天一早,俩兄弟就早早起来,准备出发了。俩兄弟一路有说有笑,不一会就到了皇宫,皇宫里面金碧辉煌,有许多人在走来走去,热闹极了,可是哥哥觉得执闹背后隐藏着一股危险的气息。“叮咚,叮咚!”集合的铃声打断了他的思路,他抓住弟弟的手快步走向大厅。

大厅里人声鼎沸,所有人都在谈论着什么,这时一位王爷模样的人走了进来,下面立刻停止了谈论。他清了清嗓子,说道:“各位请先用餐,国王大人还在处理政务,等国王大人弄好了,我再来叫你们。”说完他就走了。

兄弟俩早早就吃完了,他们开始仔细打量着这个皇宫来,他们每房间都打开门来看,这时兄弟俩来到了国王的`房间,哥哥刚走进这个房间就感觉踩到了什么东西,他捡起来一看,竟然是一颗牙齿,只见那颗牙齿竟有一根手指那么长,而且是在国王的房间里,难道……他被自己的想法惊呆了,随后他在房间里找来找去。“果然!”哥哥终于在房间里的一个角落里找到了一个指甲,不过那个指甲竟然也有半指长,他为自己的想法得到证实而兴奋的不得了,同时他也担心起来,这时传来王爷洪亮的声音“集合了!”兄弟俩快步回到了大厅,在路过餐厅的时候,哥哥顺便拿了一把银餐刀过去。

国王叫他们一个一个进来,很快就叫到了哥哥,一开始国王只是问他些家常,这时,国王一下子扑了过来,哥哥眼疾手快,一脚踹下了国王,随后又一手拿出餐刀,丢了过去,国王站起身来,果然是个吸血鬼,国王冷笑道:“哼,不错嘛,不过……”这时眼珠一瞪倒了。哥哥松了口气,道:“还好我拿的是银餐刀,不然倒在这里的就是我了!”随后他走出门,拉起弟弟的手,头也不回地走了。

兄弟俩回到家里,辛勤的劳作,生活得悠闲自在。

吹气球作文 篇5

1、沙包掷准

项目名称:沙包掷准

项目道具:沙包10个,积分布一张,胶带一卷。

道具材料:沙包是有布和细沙组成,积分布是pvc材料制作

参与人员:男女皆宜,10—70岁。

参赛人员:个人项目,根据项目时间安排人数。

比赛方法:比赛开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,裁判将5个沙包交给参赛人员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包,直到投掷结束,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线,投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。

2、同舟共济

项目简介:同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。

比赛方法:比赛开始前,4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后,裁判发令后,4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束,用时少者名次列前。

3、动感五环

名称:动感五环

颜色:红黄绿蓝相间

适合人群:10岁以上,50岁以下

项目人数:4人每组

注意事项:在动感五环内的参赛者严谨戴眼镜,戒子,发卡,手表等金属或硬塑料首饰,防止受伤和损伤道具。

项目特色:

1、柔软度好,安全系数高。

2、增强参赛队员的协作与沟通。

3、步调一致才能顺利行进,考验了队员的团队协作精神。

比赛方法:比赛开始前,比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内,3名队员在外掌控方向,推动比赛器材。裁判发令后,3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

4、趣味毛毛虫

名称:趣味毛毛虫

颜色:蓝绿橙等

材料:用优质进口pvc材料制成

适合人群:10岁以上

项目人数:每队4人

场地要求:塑胶跑道、草坪或者地毯上

项目特色:

1、具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。

2、毛毛虫颜色亮丽,形态可爱,外形惹人喜爱,器材新颖,简单有趣,刺激好玩。

3、同一步调才能顺利行进,因此考验了运动员的团队协作精神。

4、参赛人员步调应一致。

比赛方法:比赛开始前,4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间2秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(至少加时间N秒)。

5、百发百中

项目介绍:百发百中趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,百发百中为三面的、4米高的综合游戏中心,将8种游戏汇总到一起。堪称为娱乐游戏总站,游戏包括抛飞盘,带子母粘的飞镖,以及运动挑战包含了橄榄球、棒球、篮球和足球游戏,多种灵活丰富多样的形式,使得该项活动具有高度的参与性及趣味娱乐性。

6、蛟龙出海

项目名称:蛟龙出海

参赛人员:10—50岁为宜。

场地要求:大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。

参赛方法:蛟龙出海又名横行天下,每队由10到20人并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列,他们的右脚处拉成一条线作为起点,每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点,不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。

7、拔河

项目介绍:拔河趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目,拔河是一种力量的对抗,也是一种力学的比赛,更是团队力量的真是体现。

参赛人员:基本以团体为单位参赛,每个队20人(至少5名女生)

比赛规则:实行三局两胜制,各方均应男女混合。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。

8、企鹅漫步

项目名称:企鹅漫步

项目介绍:参赛队员通过用手抱球和腿夹球的方式将3个球运送到下一位参赛者手里完成接力,由于双腿夹球所以走路的方式是身体左右摇摆,双手都在夹球,导致手肘对外,和企鹅在漫步一样一样的,充满乐趣。

比赛方法:参赛人员须两腿两手夹球3个,呈企鹅状走路,中间掉球的须返回起点重新开始,最先到终点的队员获胜。

9、绳圈的力量

项目名称:绳圈的力量

参与人数:21人

比赛方法:首先将一个长绳围成一个圈,全体队员在绳圈外面利用双手向外拉着绳圈,大家用力拉紧绳圈,使绳圈撑开,其中一名队员在另一名队员的协助下在绳圈上行走2圈。以先走完两圈用时短的队伍名次列前。

项目规则:在绳圈上走的`过程中不可落地,否则重新开始比赛。

项目意义:

1、在紧张刺激的过程中体验团队的力量,收获友情,收获欢乐;

2、建立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性和力量;

3、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持。

心心相印——最新趣味运动会。

10、滚铁环

项目名称:滚铁环

适合对象:10岁以上

场地要求:塑胶跑道,平整的草地、地毯上。

项目意义:滚铁环比赛有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力等。滚铁环可以锻炼平衡能力,练习身体的协调性,可以提高四肢活动能力,最重要的是它让我们有回味起旧时无忧的童年。

比赛方法:可进行个人赛、团队赛,也可根据选手情况设置竞速比赛、越障比赛、接力比赛等。坏环2次、未能完成规定障碍者、铁环失控(即环与钩远离超过30厘米)、环推出本跑道,又影响他人,禁止套环,禁止钩小环,以上情况都视为范围,需取消比赛资格。

11、脚踏实地

名称:脚踏实地

颜色:红(黄蓝绿)色

适合人群:10岁以上

项目人数:4人

项目特色:

1、柔软度好,安全系数高。

2、增强参赛队员的集体荣誉感。

3、能够培养参赛人员的团队协作精神,同时起到锻炼身体,娱乐身心的目的。

比赛方法:

比赛开始前,参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备,裁判发令后,队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌,大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

12、快乐铅笔

项目介绍:快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。

比赛方法:比赛开始前,4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备,裁判发令后,4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动,以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

13、赶"猪"跑

项目介绍:赶"猪"跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目。

项目方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

项目规则:

1、在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

14、呼啦圈竞走

项目介绍:呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目。

项目规则:接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)

奖励办法:胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。

项目支持:呼啦圈。

15、夹乒乓球

项目介绍:夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目,此项目设备简单,室内室外都可以进行,运动量可大可小,不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。

项目规则:接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)裁判:2人。

16、踢毽子

项目介绍:踢毽子是中国民间传统趣味运动会项目之一,由于踢毽运动的娱乐性和灵活性,使它在深受国人青睐的同时,也为世界其他国家的人民所喜爱。

项目规则:比赛在直径2米的圈内,每人比赛时间一分钟,成绩计算按每人所踢的有效数相加多者列前,如遇成绩之和相等时,则看个人所踢的个数多者名次前列。

踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该球不算。

17、摸石过河

项目介绍:摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。

比赛方法:比赛开始前,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手持第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。

18、众心捧月

项目介绍:众心捧月

趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一

比赛方法:比赛开始前,4名队员分别持雷霆鼓的四个把手(在雷霆鼓上放置一活力球)立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协作使活力球跳动起来,并向终点行进,赛程为60米。以各参赛队中的任一队员的身体触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

项目特点:

1、提高选手上下肢协调能力;

2、提高员工的团队协作意识;

3、使员工体验到上下一根绳,力往一处使是精神

19、袋鼠运瓜

名称:袋鼠运瓜

颜色:灰色

材料:毛绒布、填充丝绵,充气西瓜

类型:布质类

适合人群:10岁以上

项目人数:每队4人

场地要求:塑胶跑道、草坪或者地毯上

项目特色:

外形似袋鼠样式,布料采用上乘的毛绒布,柔软耐用且具有娱乐性,新颖性的特点,该项目是团体项目,旨在蹦跳中增强团队协作能力。

比赛方法:

每队4名队员,0号队员为辅助队员,1、2、3号队员为运球队员。裁判发令后,A端1号队员抱球跳向B点,将球交给B点2号队员后返回起点取球;2号队员抱球跳向C点,将球交给C点的3号队员后返回B点球;3号队员抱球跳向D点,将球交给D点的4号队员后返回C点接球;4号队员抱球跳向终点,将球放进球筐后返回D点接球。赛程为60米,以最后一球落筐为计时停止,用时少者名次列前。

袋鼠跳技巧:

1、只要不摔倒,你至少能有名次,所以每一步都要扎实,不能图快而不注意平衡;

2、让布袋与自己成为一体,否则很容易摔倒;

3、每一步都要尽量跳远,平衡后再开始下一跳;

4、不能一时图快,要有节奏。

袋鼠运瓜意义:

袋鼠运瓜是比较受大众欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

20、财源滚滚

名称:财源滚滚

颜色:迷彩

材料:防水迷彩布,填充丝绵等

适合人群:10岁以上

项目人数:4~6人

项目特色:

1、柔软度好,弹性好,安全系数高。

2、增强参赛队员的配合与沟通。

3、能够培养参赛人员的团队协作精神,增加集体荣誉感。同时起到锻炼身体,娱乐身心的目的。

比赛方法:

比赛开始前,4—6名队员双脚分别站于比赛器材内侧立于起跑线后。裁判发令后5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

吹气球作文 篇6

石洞夏天热,冬天冷。小熊觉得石洞很不舒服。心想,如果有一个冬天暖和夏天又凉快的房子该多好呢?

这天,小熊和小鹿在聊天。

小熊对小鹿说:“你的家真好,冬天暖和夏天又凉快。不像我的家,冬天冷,夏天热。”

小鹿笑了笑,说:“你要是羡慕我的房子,你也可以不住在山洞啊,可以自己造一座木房子就可以了,那样,你的家不也是冬天暖和夏天凉快了吗?”

“是啊!我为什么没有想到呢?”小熊决定建造一间木房子,于是小熊告别小鹿回家拿着斧头就准备到山上去砍树。

小鸟看到小熊拿着斧头很害怕:“小熊,你要砍树吗?”

“对,我要砍树建房子。”小熊挥了挥斧头。

“可是,这些树不是你种的呀!怎么能乱砍。被人逮着那就惨了。”小鸟不想让小熊砍树,故意吓唬它。

“对呀!不是自己的树不能砍!”小熊看看树,想了想,提着斧头回家了。

第二天,小熊到一个光秃秃的山头去:“我要在这里种几棵树,等它们长大了再用来建房子。10棵吧!10棵足够了。”

不多不少,小熊种了10棵树,小熊天天给树浇水、施肥,树就长得很快,几年了,树长大了,可以用来建房子了。

小熊提了斧头要去砍自己的树。但是,这些树长得枝繁叶茂,就像一排绿色卫士守护在山头。山显得很美。

小熊就舍不得砍自己种的'树了。“就住在石洞里吧,这么多年都过去了,也习惯了呀!”

小熊提着斧头回家,一路上小熊想:“我还要种树,种满整个山头,让山变得更加美丽。”

小熊就天天到山上去种树,把山头都种满了。

“这些全是我种的树,我要看护它们。可是,住在哪呢?”小熊东看西看,发现了一个树洞。

小熊就住进树洞里,树洞冬暖夏凉。

“这是一个多么舒适的家呀!”小熊很快乐!

小熊的家是他自己种出来的呢!

小熊不忍心破坏山头的绿色环境,不打算砍树建房子了,自己居住石洞也习惯了,就不要伤害树木了吧。小熊发现一个树洞,就居住在里面了,冬暖夏凉的,可舒服了。善良的小熊终究是住进了冬暖夏凉的居住环境里了,还帮助山头创造了绿色卫士。

吹气球作文 篇7

一、亲子类

1、活动名称:运送鸡蛋(时间5分钟,距离30米)

活动目标:

(1)增强学生的合作性,体验活动的快乐。

(2)发展学生的灵活性。

活动准备:

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根

比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,家长和孩子各拿一端。中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点继续运送鸡蛋,5分钟内哪组家庭运送的多者胜。

2、活动名称:双人跳绳(时间1分钟)

活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力。

活动准备:跳绳、秒表

比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,最后计数排名。

3、活动名称:踩石过河(30米往返)

活动准备:泡沫垫、秒表

比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的家庭为胜。

二、同学互助类

1、两人三足跑(30米)

项目规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(气球)距离30米

活动准备:气球、秒表

比赛规则:2名队员为一组,2名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出。

4、蹲跳接力(30米)

出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则:

(1)听到发令后,起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后比赛结束。

(2)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。用时少者胜出。

三、个人类

1、自行车慢骑

比赛规则:参赛选手在指定区域骑自行车,由裁判哨响开始,自行车轮压到区域线上即为比赛结束,所用时间即为选手的成绩。

注意事项:如果脚接触地面或超出指定位置选手有一次回到起点重新开始计时的机会,超过一次取消成绩。

参赛人员:

2、超级投手

比赛规则:选手在2分钟内投篮入筐的数量为选手的比赛成绩。

3、滚轮胎

比赛规则:选手扶着轮胎站在起点线上,由裁判哨响开始计时,滚着轮胎向前进,到折返点,必须绕过标志物,轮胎和人均通过终点线为比赛结束,从起点到终点的所用时间为选手的成绩。

注意事项:比赛轮胎必须始终接触地面,如果轮胎离开地面需重新回到起点。

4、袋鼠跳

比赛规则:参赛选手站在袋内,由裁判哨响开始计时,在30米长的场地上以双腿跳跃的形式进行比赛,到折返点,必须绕过标志物,通过终点线为比赛结束,从起点到终点所用时间为选手的成绩。

注意事项:参赛选手在比赛进行中必须双腿始终放进袋内。

5、踢毽子比赛

比赛规则:参赛选手在指定的区域内,听到裁判哨声后,用脚踢毽子,毽子落地即为比赛结束,脚触毽子的次数为选手的成绩。

注意事项:触碰到除脚以外的`身体任何部位不及次数,但不违规,可以继续比赛。

6、1分钟呼啦圈竞速

比赛规则:参赛选手在指定的区域内,听到裁判哨声后,用身体的任何部位摇呼啦圈,再次听到裁判哨声即为比赛结束,呼啦圈摇动的次数为选手的成绩。

注意事项:不得超越指定区域,为了保证不影响其他选手,裁判可以对超出指定区域的选手进行强行终止;在1分钟内呼啦圈落地,选手可以重新拾起继续比赛。

吹气球作文 篇8

活动目标:

1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。

2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。

活动过程:

一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?

2、小狗、小猫……3、出示狗熊的图片今天我们要来听什么故事呢?

这个故事的名字叫《胖熊吹气球》

二、欣赏故事1、第一遍欣赏故事(看图片)小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的.?气球破了怎么办?

2、第二遍欣赏故事(1)说说不同气球的颜色象什么?

(2)小胖熊还没有气球,你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?

(3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球,他们是最好的朋友,宝宝们你们有没有朋友?你的朋友是谁?

三、看看说说出示照片:这个宝宝的玩具坏了,如果你是他的朋友,你会怎么样?(幼儿自由说说)出示照片:这个宝宝不小心摔跤了,如果你是他的朋友,你会怎么样?

  • 最新写假如的作文(锦集13篇)
    在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的假如的作文13篇,希望能够帮助到大家。写假如的作文 篇1假如我会七十二变的话,那我愿成一只小狗,让主人体贴、关心我,还会不时地亲亲我。有时主人会把我洗的干干净净...
  • 最新了不起的女孩读后感(锦集8篇)
    当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的《了不起的女孩》读后感,希望对大家有所帮助。了不起的女孩读后感 篇1世界上,有许多人因身患绝症而死亡,但是身患绝症却以自己的毅力与病魔做斗争的却没几个,他们都是最...
  • 最新秋的童话作文(锦集18篇)
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的秋天的童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。秋的童话作文 篇1秋天在哪里?我跑去问妈妈,妈妈说:“秋天在你的眼睛里,秋天在你的耳朵里,秋天在你的心底里。”...
  • 我的爸爸小学生作文(锦集8篇)
    在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的爸爸小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。我的爸爸小学生作文 篇1我有一个好爸爸,个子不高,1·6米左右,比较瘦,很爱吃水果。我爸...
  • 采集周记(锦集8篇)
    采集周记 篇1第1周一个星期很快就过去了。本来以为实习的日子会很无聊,但说实话,第一周的实习还是挺轻松愉快的。呵呵,俗话说万事开头难。我已经迈出了第一步,接下来的日子我会继续努力。生活不简单,一定要勇往直前!不管多苦多累,我都会坚持下去。如果我坚持下去,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习并不...
  • 最新尊敬老人的作文(锦集16篇)
    孝亲敬老,是我们中华民族传统美德。敬老,我们要从身边的小事做起。敬老孝亲是中华民族的传统美德,虽然“敬老孝亲”是个大词,做起来其实都是一些细微的小事。本文是小编精心编辑的尊老爱老敬老的作文,希望能帮助到你!尊敬老人的作文 篇1春节的一天,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家过春节,一路大家说说笑笑。...

吹气球作文推荐

  • 寝室文化节活动应急预案(集合二十篇)

    2025年06月05日

  • 近十年中国文学好作品摘抄(必备20篇)

    2025年06月05日

  • 年度述职述廉述德报告(经典十一篇)

    2025年06月05日

  • 艺术书籍设计工作总结(实用7篇)

    2025年06月05日

  • 七夕喝中药发朋友圈的句子

    2025年06月05日