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教师节中班活动策划方案

教师节中班活动策划方案

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教师节中班活动策划方案(必备十二篇)。

教师节中班活动策划方案 篇1

一、活动背景与目的

在教师节这一特殊日子里,通过一系列精心策划的活动,不仅让学生表达对老师的感激之情,也让教师感受到职业的荣耀与幸福,进一步激发教师的教学热情,促进师生情感的深度融合。

二、活动主题

“师恩如海,情满校园”

三、活动时间

教师节前后一周

四、活动地点

学校各区域,包括教室、图书馆、校园广场等

五、活动内容

“师恩墙”建设:在校园显眼位置设置“师恩墙”,邀请全校师生写下对老师的感谢语或祝福语,装饰成一面充满温情的感恩之墙。

“一日小老师”体验:选取部分学生,在教师指导下,体验一天的教学工作,包括备课、上课、批改作业等,加深对教师职业的理解和尊重。

“师生共读”时光:在图书馆或教室设立“师生共读角”,鼓励师生共同阅读,分享读书心得,增进彼此的了解和友谊。

“感恩视频”制作:组织学生拍摄感恩视频,记录学生们对老师的日常感激瞬间,教师节当天在校内播放,营造浓厚的节日氛围。

“荣誉教师”评选:由学生、家长及同事共同投票,评选出“受欢迎教师”、“敬业教师”等奖项,表彰先进,激励全体。

教师节晚会:以“师恩如海,情满校园”为主题,举办一场师生联欢晚会,包括歌舞表演、朗诵、小品等,展现师生风采,共庆佳节。

六、活动准备

成立活动筹备小组,负责整体规划与执行。

加强宣传,通过校园广播、海报、社交媒体等方式,提高活动的知晓度和参与度。

准备必要的物资和经费支持。

七、后续工作

对活动进行全面总结,收集师生反馈,不断优化活动方案。

将活动成果编辑成册或制作成视频,作为校园文化传承的一部分。

教师节中班活动策划方案 篇2

活动目标:

1.知道九月十日是教师节,并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。

2.培养师生之间的情感。

核心要素:

九月十 教师节 做贺卡 表感激 好老师 真操劳 祝愿您 身体好

活动准备:

1.正方形各色邹纹纸,细铁丝,剪刀,胶水,贺卡。

2.《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。

基本过程:

一、导入活动:

1. 给幼儿看日历,提问:“9月10日是什么日子?”引导幼儿讨论:为什么要有教师节?为什么大家都要尊敬老师?我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的?

2. 教师朗读诗歌《老师,我想对你说》,请幼儿欣赏。

3. 引导幼儿理解诗歌内容:诗中写了什么?诗中所写的老师是什么样子?我们小朋友对老师的爱像对谁的爱?

4. 请几个幼儿当小老师,教全班幼儿读儿歌,使之体会老师工作的辛苦。

5. 播放《长大后我就成了你》的歌曲,教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时,向幼儿解说歌词,使他们知道对老师要有感恩之心。

二、关键步骤:

1. 请幼儿分组讨论,应该怎样为老师庆祝节日?

2. 分组进行手工制作:折纸花、做贺卡、排练舞蹈。

3. 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师 老师 您真好》

三、结束部分

把作品献给老师,用实际行动表达对老师的尊敬,并送上自己祝福的.话。

活动延伸:

1. 在家长园地内创设“老师,我想对你说”园地,给幼儿开辟另一老师条交心的渠道。

2. 为自己喜欢的老师画像,或送给老师画册,留下自己最美好的祝福。

3. 请幼儿园各岗位的老师来到班级,介绍自己的工作和体会,让幼儿了解老师,感受老师的辛苦。

家园互动:

请家长委员会成员参与班级活动,当班级的记者,为老师和幼儿照相,并布置展板,记录老师一天工作的照片等,说一说他们眼中的老师。

注意事项:

朗诵诗歌第一遍时由老师带读,然后请幼儿来读,并加上自己的感情,可以让能力强的幼儿根据自己的理解仿编诗歌。

教师节中班活动策划方案 篇3

一、活动背景

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

中班:

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

★中班制作活动——老师,谢谢您

三、活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

四、活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

五、活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得漂亮。

幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!

教师节中班活动策划方案 篇4

活动目标

1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发热爱老师的情感。

活动准备

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。

师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画,教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!”

教师节中班活动策划方案 篇5

一、活动形式

酒店邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

1、活动主题:

桃李满天下,恩情似海深——xx酒店教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

2、活动目的:

(1)借助教师节机会,把握教师节主题,促进酒店经营收入提高,联络酒店会员顾客感情;

(2)塑造酒店尊师重教的企业形象,推动会员顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2、教师顾客发言,酒店员工献花;

3、酒店员工代表学生向老师献礼:励志手语舞蹈《感恩的心》;

4、凡教师凭教师证在酒店可享受9折优惠。

四、相关道具

1、凡在教师节当天到酒店消费的。顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;

2、在酒店门口和大厅悬挂教师节条幅:

“老师,您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和xx酒店的优良传统!”

3、每个餐桌上配一份精美的教师节贺卡。

五、活动注意事项

1、酒店员工统一着服务装。

2、酒店联谊会过程中,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、酒店联谊会期间,酒店员工不得随意出入酒店及在酒店内不得随意走动。

5、酒店联谊会期间,酒店员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节中班活动策划方案 篇6

活动主题:老师,我想对您说

活动内容:

心声墙:设置一块心声墙,让孩子们写下或画出他们想对老师说的话。

故事分享会:组织故事分享会,让孩子们分享与老师之间的温馨故事。

感谢信:引导孩子们写一封简单的感谢信,表达他们对老师的感激。

活动流程:

上午:心声墙和感谢信的撰写。

下午:进行故事分享会。

教师节中班活动策划方案 篇7

20xx年的9月10日,我们即将迎来了第xx个教师节。这个特殊的'节日里,我们要进行幼儿半日活动安排,我设计的活动方案是:本次活动以《xx》为主题,活动要本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动流程:

一、幼儿升旗仪式

二、幼儿早点

三、幼儿与家长为教师制作贺卡

1、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

四、幼儿吃水果、喝水

五、幼儿户外游戏与拍照

1、摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

2、全班合影留念

六、律动

七、吃午餐

教师节中班活动策划方案 篇8

活动主题:教师节欢乐购,惊喜连连

活动内容:

教师节期间,教师购物满额即可参与抽奖,奖品包括家电、旅游券等。

推出“教师专享”优惠券,可在指定品牌专柜使用。

举办教师家庭亲子活动,如手工制作、亲子游戏等,增进家庭情感。

设立“教师风采”摄影区,为教师提供免费拍照服务,并打印照片作为纪念。

宣传策略:

与当地媒体合作,进行活动预告与报道。

利用商场APP推送活动信息,提高曝光率。

在商场内部设置活动宣传展板,吸引顾客关注。

教师节中班活动策划方案 篇9

活动目标:

知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。

活动过程:

1、知道教师节

教师:小朋友,老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗?

2、想说就说

教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?

教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话,可以吗?

教师:谢谢小朋友们,x老师、x老师都觉得很开心的!

3、做让老师快乐的事

教师:小朋友们刚刚都说的很好的,x老师很喜欢,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我快乐的呢?比如小朋友来和x老师抱一抱,我就会很快乐。还有很多很多的事,你们可以先想一想,一会举手告诉x老师,好吗?

教师节中班活动策划方案 篇10

一、活动背景

教师节是向辛勤耕耘在教育战线上的教师们表达敬意和感激的节日。为庆祝这一特殊日子,我们计划举办一场文艺演出,以展示学生们的才艺,同时向教师们致以节日的问候。

二、活动目标

弘扬尊师重教的传统美德。

展示学生们的多才多艺。

增强师生之间的情感交流。

三、活动时间

教师节当天下午2:00-4:00

四、活动地点

学校礼堂

五、活动内容

开场致辞:由校长或学生代表发表节日致辞,表达对教师的敬意。

文艺表演:

歌曲演唱:选择与教师节相关的歌曲,由学生演唱。

舞蹈表演:编排一支表达感恩之情的舞蹈。

朗诵节目:选取赞美教师的诗歌或散文进行朗诵。

小品表演:以轻松幽默的方式展现师生之间的温馨互动。

互动环节:

师生互动游戏:设计一些简单有趣的互动游戏,增进师生之间的情感。

学生献词:邀请学生上台,向自己喜欢的老师献上祝福的话语。

闭幕致辞:由校领导或教师代表进行总结发言,感谢学生的精彩表演。

六、预期效果

通过本次文艺演出,希望能够营造出一个温馨、感人的节日氛围,让教师们感受到来自学生的真挚祝福和深深敬意,同时也为学生们提供一个展示自己才艺的平台。

教师节中班活动策划方案 篇11

主题:卓越贡献——致敬教育事业的领航者

活动目标:

表彰在教育教学中做出卓越贡献的教师。

激励全体教师追求更高的教育教学水平。

营造尊师重教的良好氛围。

活动内容:

开场致辞,介绍活动意义和表彰对象。

播放获奖教师风采视频,展示他们的教育教学成果。

颁发“卓越贡献奖”证书和奖杯,由校领导亲自颁奖。

获奖教师发表感言,分享教育教学经验。

全体教师合影留念,活动结束。

宣传策略:

制作活动海报,张贴在校园公告栏和教室门口。

利用校园广播站进行活动预告和现场直播。

在学校官方微信公众号上发布活动信息和获奖教师风采。

教师节中班活动策划方案 篇12

一、活动目的

x月x日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

x月x日——x月x日

四、活动内容

(一)国旗下讲话

学生代表作国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

(二)主题班会

各班开展以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班x月x日下班前交付班会设计要点,交给刘帅老师)

(三)广播站送祝福。校园广播在x月x日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容:感人事迹、歌颂老师的.歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

③x月x日开播至x月x日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:x月x日——x日。

(五)一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,x月x日放学前上交至学生会,x月x日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于x月x日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给老师的祝福

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。x月x日下班前交给学工部xx老师。

(八)一句留言

学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、x月x日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

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