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和平相处童话作文

和平相处童话作文

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2025和平相处童话作文(必备10篇)。

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家收集的二年级一星章事迹(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

和平相处童话作文 篇1

一年一度的森林运动会到了,下一个项目是搬木头比赛。小猴、小熊和小猪三位选手早已站在起跑线上,准备比赛。

小猪得意洋洋地想:我虎背熊腰,三人当中我最健壮,我赢定了。想完小猪瞟了一眼对手。小熊暗自得意地想:小猪是虚胖,肯定没有力气推木头,小猴瘦得像枝铅笔,肯定是我赢。想着想着,不由地笑出了声。小猴想:我没有它们身体强壮,也没有它们力气大。这一场比赛我必须另辟蹊径,想个好办法。

发令枪一响,小熊扛着木头就跑,跑不到一会儿,小熊的肩膀又酸又疼,腿像灌了铅似的`,再也跑不动了。小猪弯下腰,用鼻子拱着木头往前跑,没多久,它的鼻子又红又肿,皮都破了。而小猴呢,看到旁边有一条清凌凌的小河,眼前一亮,想到了一个绝妙的好办法。只见它找来一根绳子绑在木头上,再把木头推到河里,木头浮了上来,小猴笑眯眯地拉着绳子轻轻松松地向终点跑去……

领奖台上,大家都让小猴说几句获奖感言。小猴摸摸后脑勺,不好意思地说:“其实没什么,我们以后遇到事情要多动脑筋。”小熊和小猪听了,连连点头。

和平相处童话作文 篇2

在很久以前,有一个动物森林,森林处处都有可爱的小动物,也有邪恶狡猾的动物,就在这混乱当中发生了一件件事情。

有一天,动物森林集团有限公司来了一位总裁,他是一只狐狸,名字叫:马丁。他非常的狡猾。公司举行到山顶旅游,马丁也跟着去了,差点掉到悬崖,被雷蕾救了。马丁的助手是一只小白兔,名叫:雷蕾。每当马丁使阴招的时候,都是雷蕾最先发现的,后来雷蕾和马丁之间有着一个感人的故事:

3个月后,雷蕾和马丁在动物百货大楼遇见了。雷蕾看到马丁也在那,就过去打了声招呼,可不知道为什么平常狡猾的狐狸到了今天见到雷蕾却礼貌起来。走出了百货大楼马丁差一点就被车撞到雷蕾救了他一命。马丁感觉雷蕾很好,两个人互相相爱,最后结为夫妻。

可是后来马丁当了公司第二大股东,变得专横跋扈,骄傲自大。雷蕾受不了这样的马丁提出辞职了,马丁提出和雷蕾离婚,雷蕾十分后悔,一了了之就把婚离了。马丁又变的'自私骄傲,最后一无所有,可是雷蕾却过着幸福的生活!

和平相处童话作文 篇3

人字的结构是什么?大家也许都会说一撇一捺。人字虽好写,但大家却不知,“人”字就算再好写,少了沟通、交流,这一撇一捺永远也组合不到一起。是的,沟通和交流在我们平时交往、生活中起到很大的作用。有时我们也会在沟通中寻找到些许快乐。

都说和身边的人发生误会了,通过沟通来化解误会是最好的方法,可这方法不见得用在任何人身上都管用。在几年前,我的同桌是一个矮个子男生。有一次,我们和几个小伙伴在一起打扑克牌,这可不是老师们口中所说的赌博。只是一群小伙伴打着玩而已。开始,他旗开得胜,我们每局都败在他的手下,过了一会儿,他脸上的`笑容消失了,我们都知道他的牌不好,就对他发起猛烈的进攻。这时他拍了拍后脑勺,说:“糟了,我该给邻居李大伯拿药了”。说完,甩开凳子就跑。我们愤愤地说:“癞皮狗,鬼晓得是真拿药还是假拿药!”可我跟他必竟是这么久的同桌,所以打心底儿对刚才的咒声感到惭愧,因为我知道他一直是个热心肠的人。下午放学,我追上他想跟他说对不起,他好像知道我要说什么,便抢先说道:“我知道他们会骂我的,可是我知道你不会骂我的,对吗?”走着走着,我们之间的误会通过沟通烟消云散了。事后,我劝小伙伴们去和他沟通沟通,向他道歉,可他们心里不知想的什么,一直执迷不悟。所以,我前面才会说沟通不是用在任何人身上都管用。

沟通使人快乐,能给人带来意想不到的惊喜。能使发生误会的朋友重归于好,能使伤心的人快乐,能使落魄的人变得坚强,让更多的人忘掉忧伤,从跌倒的地方爬起来,向着自已的理想进发。

和平相处童话作文 篇4

祁xx身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。

作为班干部,武禛裕同学能够积极负责,主动加入到学校的'检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的理想,我一定行”。

和平相处童话作文 篇5

所谓沟通,其目的是传达真正的爱。沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

人可以说从一出生开始就学会了沟通,当我们哇哇坠地时,哭声就是我们对父母的一种沟通,告诉他们,我们出生了,我们来到了这个世界了。

学会沟通时我们讲话的.一种技巧,沟通可以连接两个人的心,是他们成为知己,沟通也可以解决彼此之间的矛盾,是他们的误会得以解除。沟通,是一件了不起的事,我们不管在任何时刻,都需要进行沟通,人们之间的交流必须要进行沟通。

人类古文明之所以能过传承下来,有一部分也是依靠沟通去实现的,一些纯手工制作的工艺品,就必须要彼此之间的言传身教,那么这就得要去依赖沟通,才能学会文化工艺品之间的精髓,才能够将这门技术继续的传承下去,因此,沟通时传扬文化的一个重要途径。

沟通,是一门技巧,能连接两个不同的人成为同一种思想。

和平相处童话作文 篇6

XXX,是仙台小学二年级(2)班的学习委员,她一贯尊敬老师,团结同学,遵守《中小学生日常行为规范》,爱学习,爱劳动,乐于助人,做事认真负责,讲诚信,有责任心,得到老师和同学们的一致好评。

她从小就养成了良好的学习习惯,努力在学习上,不让家长操心,上学以来,各科成绩一直领先。她尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。她懂礼貌,在学校每次见到老师,总是主动行少先队礼,向老师问好。平时和同学和平相处,互帮互助,在家她是个乖乖女,学习上、生活上从不让家长操心。体贴父母,经常帮父母干一些力所能及的家务事。非常热爱自己的学校和班级,有较强的自理能力和管理能力,二年级担任学习委员,把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容,积极主动,热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的`能力,同时也成了同学们的“主心骨”、老师的好帮手。

她学习优秀,在学校里上课专心听讲,努力学习,积极回答老师提出的问题,积极帮助同学,当有的同学不会的时候,她耐心的为同学讲解,利用中午午休的时间为同学讲解作业,是老师名副其实的小助手,在家里,她养成了良好的学习习惯,认真复习、预习,然后带着问题认真听讲,学习成绩一直名列前茅。

她爱好广泛,不仅学习优秀,还有许许多多的爱好,画画、游泳、英语、书法都是她的最爱,在以“和平之旅”为主题的2019全国少年儿童世界和平海报作品征集活动中,荣获吉林展区”爱心公益和平

小天使”奖;硬笔书法荣获《吉林省青年艺术协会》《吉林省书法等级考试培训中心》《吉林省青少年家庭教育研究会》联合颁发的:在《学习雷锋,我在行动》“青艺”杯2020年度吉林省第三届青少年儿童书法、美术作品征稿及现场大赛《三等奖》。她喜欢阅读课外书籍,几年间读了大量的课外书籍,对学习起到了很大的帮助。2021年“六一”国际儿童节这天,她光荣的成为了一名校升旗手。

XXX同学是一名品学兼优,德智体美劳全面发展的好学生,是人们眼中的“别人家的孩子”。她现在正如一棵茁壮成长的小树,正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想,虽然,她脚下的路还很长很长,还需要经受更多的磨练与考验,我们有理由相信,在老师和家长的共同教育下,她会更加健康的成长,成为一个对国家、对人民有用的人!

和平相处童话作文 篇7

任xx遵照小学生日常行为规范严以律己,做到遵章守纪,言行文明,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的'同学。

他关爱集体,每天认真维护班级路队,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手,同学的好榜样。

他还能时时处处奉献自己的爱心。例如,班内同学有困难,他总是第一个伸出援助之手;社区,邻里有活动,他总是积极参加,并能做到尊老爱幼,与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任,乐意走上社会帮助他人,是一个各方面全面发展的文明学生。

和平相处童话作文 篇8

车渐渐地走进了人们的生活,普通人家拥有辆私家车已是家常便饭,但是带来的是拥堵、噪音、污染。

在一个夜深人静的夜晚,一条马路在发出痛苦的呻吟:“我的腰间盘,我的波棱盖,我的胳膊肘,那多疼啊。”突然“轰隆、轰隆”来了辆拉着重型起重机的拖车,马路说:“哥们,轻点。”拖车理直气壮地说:“瞎嚷嚷什么!我在工作,我在为人民服务,怎么轻!”说完故意晃了晃六个轮胎。马路委屈道:“我也在为人民服务,我每天承受这么多重量,经常被弄得骨折、骨裂,我压力山大呀。”

这时马路旁的大树有气无力地说道:“唉!现在车辆繁多,受害的不只马路一个,我也是。车辆排出的尾气中有毒物质被我们吸收,让我的树叶变黄,树皮掉落,害虫有机可乘,啄木鸟也被尾气熏走了。路上的行人都戴上厚厚的口罩,成了蒙面大侠。”

一位开着奔驰车的.司机听到了这场对话,心里非常有感触:“对呀,现在我们的生活有了提高,很多人有钱买汽车,出行方便了,可我们的生态环境已经遭受严重破坏,天不在蓝,水不再清。所以我们要少开车,保护我们生存的地球。”

和平相处童话作文 篇9

森林里的运动会开始了,小袋鼠跳跳激动地坐在电视机前看运动会。

表蛙得了游泳冠军,狮子得了长跑冠军……每一个冠军都被记者围了个水泄不通,跳跳羡慕得看着一个个运动冠军,决定自己也要做一个运动冠军,可是当什么冠军呢?跳跳思来想去拿不定主意,最后跳跳决定当一个全能冠军。

于是跳跳每天一会儿学这个,一会儿学那个,每天都十分忙,睡觉的`时间也不超过四个小时。刚开始,跳跳十分不习惯,长了一双熊猫眼睛,后来就慢慢习惯了这种生活。

运动会又要开始了,跳跳十分自信地报名所有的项目。运动会结束后,跳跳每一项项目都没得奖牌。他看着一个个冠军在接受着记者的采访和照像,跳跳伤心极了,他快速地跳回家在房间哭了起来“呜呜呜!为什么别人努力当了冠军,而我努力了却什么也得不到呢?呜呜呜!”妈妈听到后,走进来安慰跳跳说:“只有一心一意学一样本领,才能学好。你这样一会学这个,一会学那个是学不好的。”跳跳似乎从中明白到了什么,点点头。从此跳跳每天专心地练自己的专长——跳远。

下一届运动会,跳跳果然成了跳远冠军,当记者问他有什么话要说的时候,跳跳只说了一句“只有一心一意去学一样本领,才能学到真正本领。”

和平相处童话作文 篇10

一年一度的运动会开幕了。

瞧!小动物们个个都胸有成竹。小兔得意洋洋地说:“我一分钟,能跑30米呢!”大家都羡慕它。激烈的跑步比赛开始了,分别是:兔子、豹子、老虎、狮子。乌龟裁判开始数3、2、1,比赛开始了,先是豹子遥遥领先,哇!狮子追上来了,现在老虎最后,快看!小兔子灵机一动跑到了第一,快瞧!拉拉队为着狮子欢呼着,小兔一不小心被石头撞了一下,摔倒了,老虎奋力狂奔着,狮子、豹子、小兔,现在有气无力的',老虎直冲而上,就要到终点了,乌龟裁判宣布老虎胜利,老虎因为这一次比赛胜利,被选派到国家动物队。

老虎临走前,和小兔、小鹿、狮子等道别,它永远也忘不了和它一起比赛的朋友。他一边挥手,一边说:“我一定回来看你们的,我亲爱的朋友!”

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