读后感|开甲壳虫的女校长读后感（合集15篇）

开甲壳虫的女校长读后感（合集15篇）。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

昨天晚上，我看了一本书，名叫《开甲壳虫车的女校长》。

《开甲壳虫车的女校长》这本书讲的是一座小学更换了校长。新校长要捍卫童年，那她又会与这些老师、学生、家长们发生什么事情呢？一切都在书中娓娓道来。看完这本书，我想：现在很多家长都望子成龙。于是，有很多家长通过给孩子报兴趣班来希望自己的孩子成为日后的明星大腕。可这种方式其实是不对的。假如家长能和孩子心灵相通，那家长就会发现孩子越上某一学科的兴趣班，孩子就越讨厌那一门学科。因为“兴趣班”它根本就只是一个幌子，其实还是那枯燥无味的说教和那已经写得滚瓜烂熟的练习。如果你想要你的孩子在某一领域取得成功，那么就要让你的孩子对这一方面产生由心而发的兴趣，自愿去学习。家长还需要在孩子取得小小的成功，比如第一次将习题全做对啦，第一次光明正大地获奖啦，等等情况下对孩子给予鼓励，这样才能当一个好的育儿师。

《开甲壳虫车的女校长》里讲述的就是这一道理，让我感触颇深，值得推荐大家去读一读。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

我读了《开甲壳虫车的女校长》这本书，感触特别深。

书中讲了马小跳几人在路上帮助一位陌生人推车子，没想到帮助的人竟是学校新来的校长，他们之间发生了许多有趣的事······

我觉得马小跳的爸爸就是一位好爸爸。他认为”顽皮“”纯真“”可爱“这三样是孩子的天性，大人们应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的'成长。大多数的家长却正好相反，他们只关心孩子的学习，最紧张的是孩子的考试，他们一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁了一个孩子在童年时期应得的快乐，这样做是大错特错。他们每天问得最多的是：”今天老师教了什么？“”今天考试了没有？考了多少分？“……我们多么希望我们的爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句”今天，你快不快乐？“

书中最让我尊敬和佩服的人是欧阳校长。她希望孩子们都全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的优点：善良、活泼、乐于助人、有正义感……并欣赏他们，支持他们善良的举动。这样的女校长，怎能不让我喜欢，怎能不让我敬佩？

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

自从上次我看了《淘气包马小跳》里的《开甲壳虫车的女校长》以后，令我至今忘怀。

有一个小故事更令我难忘，讲的是：马小跳放完暑假后，上学时他和张达，毛超，唐飞一起上学的时候看到了一位女士开着甲壳虫车在他们身边停了下来，汽车没油了。他们帮助那位女士把汽车推到了加油站。在当他们去学校时，突然发现马小跳的衣服丢失了，那位女士又给马小跳买了上衣，才开车送他们去学校，到学校时，已经上课了。老师批评了他们，马小跳他们解释后，老师不相信。直到最后，他们才知道，原来他们帮助的那位女士，就是他们的新校长。新校长才帮他们澄清了事实。

看到这里后，我不禁为这几位男孩子感到自豪。我也是这样的：有一次，我看到一位老奶奶在上坡时，显得特别吃力。我看到后，连忙跑到老奶奶身边，使出吃奶的劲儿推车，可是，不知为什么，车总是推不上去。我细细地把车检查了一遍，这才发现，原来，下面有一块石头把车给绊住了。我连忙去搬石头，好不容易把石头挪开了，可车一下子向后退去。把我的腿也给划破了。当我和老奶奶齐心协力把车推上去以后，老奶奶夸我是个好孩子。

我们大家以后一定要在别人有困难的时候帮助他人。多为别人设身处地的着想。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书，前几天刚看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别深。书中讲道：家长应该充分信任自己的孩子，不能一昧地认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在儿童时期应得的快乐。

马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该适量的宽容儿童所犯下的一些错误，让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却刚好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？今天考试了没有？考了多少分？”……我的耳朵都快听出老茧来了，我多么希望我的爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”

书中更让我尊敬和敬佩的还有欧阳校长。她只希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们，支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩？

我呼吁各位家长都向马小跳父母、欧阳校长去学习。理解孩子，认识孩子。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

《开甲壳虫车的女校长》是淘气包马小跳系列中杨红缨阿姨写的第十七本书，我知道的是现在淘气包马小跳系列共有十八本书。

这一天是这个暑假的最后一个返校日。马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨，她的车没油了，开不动了，于是他们帮助她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”——马小跳弄不明白，为什么秦老师总不相信他们？而更意外的是，秦老师居然要求校长把他们四个人分开到四个班……

突然一个惊人的消息传到他们耳边：老校长因为年老体弱，学校即将换校长。另他们没想到的是，那个新来的.校长竟是他们帮她推甲壳虫车的人。新来的校长姓欧阳名雪，欧阳校长没来几天就提出捍卫童年主题思想观念。但是8成家长不以为然，欧阳校长请许多家长到学校开一场会议。让家长们回忆童年，让家长认识到孩子快乐的重要性。有一天，欧阳校长竟然宣布让同学们9点上学。欧阳校长在课程上也做了很大改动，加了体育课、音乐课和劳动课。他要求老师尽量把课程移到户外去，带学生到野外、动物园、科技馆、博物馆、植物园去上课。还规定每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧场看一次演出。秦老师对此不以为然，加上他患有高血压，住进了医院……

又一天，欧阳校长竟然宣布要举行一个徒步大行动。让学生们感受一下体育的乐趣……而这次徒步大行动最圆满结束的班级是没有班主任管只有班队委管的班级——马小跳他们班。

如果世界上每个学校都有几个捍卫童年的校长或老师，那我们的童年肯定是非常非常的快乐，即使笨的人也可以变的优异，非常优异的人会得更加优异。让同学们在学习找到乐趣，在游戏中找到学习的锦囊，从此学玩两不误。

“只有天在上，更无山与齐。”我渴望着学校真的也能有书中描写的校长。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

这一星期，我把“淘气包马小跳系列”的“开甲虫车的女校长”这本书读完了，这本书真是让我受益匪浅。本书讲了一个叫欧阳雪的校长，她与别的校长不一样，她关心孩子们的童年，而且每个月都要去一次动物园、电影院等等。在欧阳校长眼里，学校著名的调皮蛋就是一群诚实、快乐、有爱心的孩子。在欧阳校长的管理下，孩子们每天都像过节一样快乐。这种生活是我梦寐以求的，如果我有一个这样的校长就好了。这本书深深地吸引我一直读下去，不光是欧阳校长，书中的句段都很幽默。有趣。我有一个严厉的校长，虽然她重关心我们的学习、安全，但是她也是为我们好，我还是希望我们的校长可以改变一下自己。马小跳他们有一个这么好的欧阳校长，真是让人羡慕！

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

这个星期，我读了一本名叫《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》。这本书讲了马小跳和唐飞、张达、毛超在返校的时候，碰到一辆甲壳虫车。他们走过去，问东问西，竟忘记了上课时间，他们奔跑着，最后，还是迟到了。

秦老师把他们叫到办公室，他们怎么解释，秦老师就是不相信。秦老师说：如果你们不说实话，就别想走！其实，马小跳他们说的都是实话，只是秦老师太顽固了。

幸好，老校长要走了，新来的校长就是那个开甲壳虫车的人。秦老师到校长室告状，要把马小跳他们分开，可校长不同意，秦老师找家长，家长也不同意，后来，开甲壳虫车的校长证实了他们的话。

我读了这本书后，知道了人不能轻易下结论冤枉别人。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。

现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。

生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

今天我读了其中的一本——《开甲虫车的女校长》。书中讲了家长应该充分相信自己的孩子，不能一味认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都差。这种以学习为主、以成绩为主评价孩子的方式,不但会伤害孩子纯洁的心灵，还会毁掉一个孩子在童年时期应有的快乐。我觉得马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”是儿童的天性，大人应该站在儿童的角度，走进他们的世界，理解他们所犯的错，让儿童能有一个快乐的童年。

我的爸爸、妈妈却相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问我问得最多的就是：“今天老师教了什么?今天有没有考试?考了多少分?你在班上排第几?”……这些问题已经把我的耳朵都磨出老茧了。我不明白的是，他们老是问这些问题，怎么就不嫌烦呢!其实，有时静下心来想想，我也知道他们是为我好，但我还是希望爸爸、妈妈能像马小跳的爸爸一样，常问一句：“今天你快不快乐?”

书中让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们能有一个快乐的、自由的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光，看到了马小跳他们身上的可爱之处，并欣赏他们，支持他们善良的举动。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

《开甲壳虫车的女校长》是杨红樱创作的“淘气包马小跳系列”中的一部作品，阅读后我深感触动，以下是我的读书笔记：

首先，这部作品以生动活泼的语言描绘了一个充满童真和趣味的故事世界。主人公马小跳和他的同学们在新学期迎来了一位与众不同的女校长——欧阳校长。她开着一辆复古的甲壳虫车，独特且富有亲和力的形象让人印象深刻。她的教育理念新颖而深刻，主张尊重孩子天性，倡导快乐学习，反对填鸭式教育，这一理念贯穿全书，对我产生了深远的影响。

书中，欧阳校长通过组织“家长课堂”，让家长们理解到每个孩子都有自己的'特长和闪光点，应当给予他们足够的空间去探索和成长，而不是一味追求分数和成绩。这种对现代教育模式的反思和挑战，使我深思教育的本质和目的。

此外，书中还塑造了一系列鲜活的角色形象，如善良单纯的马小跳、聪明伶俐的夏林果等，他们在与欧阳校长的互动中，展现出了孩子们应有的纯真、勇敢和创新精神，让我看到了一个理想中的童年生活画面。

总的来说，《开甲壳虫车的女校长》不仅是一部充满童趣的儿童文学作品，更是一部寓教于乐，提倡以人为本、尊重个体差异的教育启示录。它以轻松幽默的方式引导我们重新审视教育，思考如何更好地培养和引导孩子的健康成长，给我留下了深刻的印象和启示。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

糟糕，马小跳、唐飞、张达、毛超四个人又迟到了，这让老师非常生气，可更让他们生气的是他们居然“撒谎”。说在路上遇到了一位阿姨，她的车没油了，开不动了，于是四个人帮她把车推到了加油站……秦老师不相信，并要把他们四个人分开到四个班。幸亏一人阻拦，她就是那位阿姨——这个学校的新校长，给同学们留下了深刻的印象，并大大调整了作息时间……在四个铁哥们眼里，这个校长这好！

读了这本书，我才知道，被别人误解的滋味是多么的痛苦，无法忍受。而且秦老师还要把无比亲密的四大铁哥们分开，可想而知，他们的心里又是怎样想的呢？如果没有新校长的阻拦，他们四个人的后果又会如何呢？

另外，新校长还改了作息时间，这充分的说明新校长不但关心学生的成绩，而且关心学生是否快乐，身体是否健康，是一位称职的校长。

● 开甲壳虫的女校长读后感 ●

我读完杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》，感触特别深刻。

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书中讲到：家长要信任自己的孩子，不能一味的认为学习好孩子什么都好。马小跳的爸爸就是一位好爸爸，他认为“顽皮”、“可爱”、“纯真”是孩子的天性。大人应该理解儿童，让孩子快乐成长。书中更让我敬佩、佩服的还有欧阳校长。他们都是希望孩子们全面发展、有一个快乐的童年。他们以智慧的眼光，看到了马小跳等小朋友们身上可爱、善良、活泼……之处并欣赏他们。

这样的校长，怎能不让我喜欢、不让我敬佩！