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小猫日记作文

小猫日记作文

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小猫日记100字作文25篇。

在日常生活和学习中,写作文是常见的活动。作文是一种将内心语言表达为外部、规范化语言的过程。要写好作文,需要注意将简洁的自我理解的表达,转化为他人易于理解的完整句子。以下是小编整理的小猫日记100字的作文示例,希望能帮助到大家。

小猫日记100字作文

〚1〛小猫日记100字作文

“当,当,当……”八点都已经敲过了,我还躺在被窝里不肯起来,妈妈催过三四遍,让我起床。我总是推说构思作文,赖着不起。大约8:30的时候,我才赖洋洋地起来。为什么呢?因为有一个“龙珠”的儿童节目,否则,我才不起床呢!

我刚坐下,立即就像磁铁一样,被电视机吸住了,直到妈妈把电视关掉,我才去做作业。刚做完英语,我就拿起一本《环游地球80天》,看了一会,我就被它迷住了,内容和书名都那就是说吸引力。

看完这本书,已经晚上六点了。呀!真遭糕,我的作业还没写完,作文一个字也没写呢!我急急忙忙地列提纲,起草稿,还没动笔就被妈妈叫去吃饭。等我起好草稿,已经二十一点半了。我的眼皮也开始打架了,可作文还没写好呢!我只好强忍着困倦,打起精神写下去,二十二点半,我终于写好作文了。我想了想,一天的时间这么快就过去了,如果不抓紧,就得火烧眉毛似的“开夜车”…。

唉,我的一天!

〚2〛小猫日记100字作文

看来养成了早睡早起的习惯了,最近生活有规律多了,很好。

早晨炒菜时,烫到了手指,不小心的缘故。

爷爷终于还是搬到了大伯伯家住,看到奶奶一个人坐在那有点落寞,我不知道怎么说,心里很难过,在一起时看着不顺,吵得天翻地覆,分开了又如此落幕,生活就是这样,很多时候我们左右为难。而关于感情,我们内心的感情,我们自己也说不清。有时候以为很淡了,其实却深不见底。

今天兔子又来了,那家伙还真是花痴的,搞了很多自己的照片,把空间搞得花里花稍的,工作么又不认真去做,要他认真点,说他么又闲我烦,用他的话说,我越来越和外公一样了,或许这是我和他的代沟,也或许,这是我对生活的理解吧。不知道我和他换个位子,我妈会怎么办,我觉得我妈会气死。当然换个位子,他也不会变成这样了,毕竟老妈的教育是影响巨大的,可能就是阿姨太宠他了吧,真的拿他没办法的,

发现今晚的月亮有点昏暗,天空也看不到星星,今天心情不好。

〚3〛小猫日记100字作文

每个人都喜欢纪录自己的心声,保管自己的小秘密。在生活中有自己的玩伴,还有能永远包容自己的、只属于自己的私人日记。

在日记里纪录自己的成长,让长大以后的我们还留有小时候的倩影;在日记里纪录自己的小秘密,让生活有了回忆的味道;在日记里纪录自己的心声,让每一份感觉紧密地结合在一起……在我的日记里,或许能找到曾经逝去的你,因为我的日记,有小小的魔力。

我会用文字纪录我的日记,用感觉丰富我的日记,让我的小秘密与大家分享而不被捉到,因为我本身就有隐藏的魔法。

也许你很苦恼,也许你很悲伤,也许你不相信一切,也许你……日记就是你的发泄对象。

我是无敌小魔女,我要收集一切非理化的思想感情,我很希望交点日记朋友,不透露自己身份的私人朋友,因为每个人都希望自己快乐,尽管是不奢求的。

日记,你纪录了吗?日记永远是我的朋友,而日记朋友,永远是我的交流对象。

〚4〛小猫日记100字作文

你爱阅读吗?我爱阅读,我在阅读时会感觉进入一种有趣奇幻的世界。找个好地方,好好拿一本书看,这种感觉很好喔!

我为什么爱阅读呢?刚开始我对阅读一点兴趣都没有,后来是看到爸爸常常喜欢看书,还有我们班主任师也陪我们一起共读,我们学校也有举办阅读星球活动,于是这些事情让我变得很爱阅读。我在阅读时会学到很多知识,我也会看一些名人传记,看名人传记会让我知道他们是怎样思考。还有我也喜欢看童话书,会让我想像力变强。我们全家有时会一起看书,让家人的感情更好。阅读有那么多好处,还有,有时我看完一本书时,妈妈就会问我那本书在讲什么,有什么心得,书名是什么,所以我就要更仔细的看,因为我以前翻一翻就说看完了,我现在回想…,那时我没看到的的确很可惜,但是后来我还是看到了更好看的书。我也喜欢看昆虫书,因为它可以帮助我认识平常看到的昆虫种类,或是告诉我它们的生活习惯。书又携带方便,这也是我喜欢阅读的原因之一。我也喜欢自创小书,因为这样我就大约知道书是怎样制作的,并且完成小书很有成就感!

看书也是一种休闲,我做完事情后就喜欢看一本书。我有时候出门,爸爸妈妈会告诉我可以带本书去看,因为有时候时候会无聊,所以那时看书了,阅读真好!这些就是我爱阅读的原因,我也常常享受在阅读的乐趣中,希望大家都喜欢阅读。

〚5〛小猫日记100字作文

很早就看到过穆斯林的葬礼这个名字,只是我没有宗教信仰,我一直以为它是关于宗教信仰的东西,所以我一直都没有翻过。

后来,有一次,实在无聊了,然后问同桌有什么课外书可以看,同桌就给我了这本书,说挺好的。于是,我就半信半疑的打开了书。初开始,确实跟我料想的差不多,平平淡淡,跟宗教相关的比较多一点。但是后来,我读到了关于新月的章节,被新月的纯真无邪和活力所打动了。随着情节的继续发展,我的心已经完全被牵动了。这是怎样的一个女孩啊?即使知道得病了,依然如此坚强,依然不忘投身于自己所热衷的事业。那懵懵懂懂的爱情,深深地刻进了骨子里,使我这个无知的少年也开始幻想爱情的美好。

虽然最后是一个很凄美的结局,新月依然没有抗胜病魔,但是她已经深深地印在了我的心里。

〚6〛小猫日记100字作文

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作。它不仅仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。

《昆虫记》,是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣,经过这本书我明白了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

作者用那生动活泼的行文,简便诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自我、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。

作者的精神我很受启发:我们应当有追求真理的勇气和毅力,对自我感兴趣的事情应当有始有终的去把它做好,相信自我的本事,最大限度地发挥自我的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必须能够创造出奇迹。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。学学他的精神吧!虽然我们不必须要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘,但我们能够学他的精神,去做好其他事情!

我认为《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多。

〚7〛小猫日记100字作文

书,是人类文明的长生果。

书,是全世界的营养品。

书,是人类进步的阶梯。

何尝不是呢?书被人类形象地誉为人类文明的“长生果”,全世界的“营养品”,人类进步的“阶梯”。通过这些比喻,你肯定能感受到书对人们有多么重要吧,但也许由于个人的观点不同,我们的答案可能不一致。但是书对人类的贡献和用途是绝对不可小视的。我是这样认为的:在看书的过程中,你总能从书中得到一些启示。你在读书的过程中,你会汲取到书中的知识,而这些知识你总能在生活中运用到,哪怕只运用到了一点点。你看到过那些因为看书少、文化水平低而引发的笑话吧。你是想做一个有文化的人?还是一个没有文化的人呢?

我很喜欢读书,我对读书也有一些感悟,现在我和大家分享一下:第一,“书中自有黄金屋”。读书,就要认真、仔细,这也许会将你带入作者写作时的意境,会使你感受到作者的心情,会使人完全体会到书的中心思想。第二,读书要选好书,要选择有教育意义的书,选择内容积极向上的书。如果读了那些不健康的书,不但不会提高文化水平,还会使人精神堕落,不求上进,惹人讨厌。第三,阅读量一定要大,阅读面一定要广。“读书破万卷,下笔如有神”。阅读量大了,阅读面广了,知识就多了,知识多了,人也有文化了,大脑也变得聪明,思维也变敏捷,就是一个“文人”了。

或许,我可以换一种说法:读书能提高你的文化水平和文化素养,以至于你不会成为一个粗鲁、没有文化素养的人。

所以,让我们一起多读书,爱读书,会读书,读好书吧!让我们共同努力,向着“智慧之门”进发,让祖国“未来的花朵”开得更加美丽,更加娇艳吧!

〚8〛小猫日记100字作文

我家楼门前蹲了一只小猫咪,但是是一只比较懒惰的小猫咪,自己不去抓老鼠,都等着大家喂它。

他它走路的时候懒洋洋的,慢慢地扭着。每次当我走到门口,我还没招呼它他就跑过来“喵喵”地叫。我要是考试没考好时,它过来我就很烦不想理它,但是大部分时间我还是挺喜欢这只小猫的。

〚9〛小猫日记100字作文

一天早上,小猫每天都在睡觉。它的耳朵是白色的,它的头是圆的,它的身体像白云一样白,它的爪子非常有力。抓老鼠的时候,老鼠每次都从桌子上跳下来,猫跳的时候,爪子在地上跳,防止它从脚上掉下来。

晚上,小老鼠把头伸出洞外,四处张望。感觉没有其他的动物和人类了,走到桌边偷东西吃。猫刚好赶上老鼠,把它吃了。

所以我喜欢。

〚10〛小猫日记100字作文

爷爷家养了一只聪明可爱的小猫。它有锋利的爪子,没有受到惊吓的时候,就把自己的爪子收回到肉里。如果它受到惊吓,就会把自己的爪子伸出来抓人。

它有时候温柔,有时候很调皮,总是爬到爷爷的鱼池边捉鱼吃,结果弄得浑身湿漉漉的,一副可怜巴巴的样子。

哎,它真是一只调皮的小猫呀!

〚11〛小猫日记100字作文

我家有一只非常可爱的小猫,我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿,它最喜欢玩乒乓球了,每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说:“快陪我玩啊!”,我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。

它有一身黑白想间的毛,嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛,还有一条又粗又长的尾巴。它很聪明,再狡猾的老鼠它都能抓到。

〚12〛小猫日记100字作文

我家有一只小猫,它招人喜欢。它的脸圆圆的,耳朵尖尖的,眼睛又大又圆。它的胡子有八根,可以测量鼠洞的大小,它的尾巴在走路时总爱来回摆动,爪子下有肉垫,走起路来没有一点声音,肉垫上还有象勾子一样的趾甲呢!

小猫非常爱吃鱼,住在我的床下面,睡觉时非常可爱,我很喜欢它。

〚13〛小猫日记100字作文

我家有一只小猫叫小花,它的颜色有很多种,有黄色,黑色和白色。

我家的小花有一对三角形的耳朵,一双绿色的眼睛大大的,囧囧有神。

我家的小花有一个很大的特点,就是爱捉老鼠。有一次,老鼠在门后面,一不小心被我家的小花给发现了,小花悄悄的接近小老鼠,以迅雷不及掩耳的速度,一下子扑过去,立马抓住了那只小老鼠。

〚14〛小猫日记100字作文

今天早上我到公园段陈的时候我发现有一只小猫走到了我的脚下正在舔我的脚。我跑到超市买了包鱼干小猫兴奋的喵喵叫,小猫两三口就把鱼干吃完了。我正要回家但是小猫抱着我的腿不放,我把小猫抱起来,小猫又是舔我的脸又是喵喵叫。我们俩玩了好长时间。

后来我把小猫带回家了,从此我们家又多了一位成员。

〚15〛小猫日记100字作文

前几天,爸爸送给我一只小猫咪。

这只小猫咪是个夜游神,只喜欢白天睡觉。它睡觉时,身体蜷成一团,像一个金丝绒球。但是,它非常机警。只要一有响动,他立刻就会马上睁开圆圆的眼镜看着我,好像在询问我什么事情一样。

小猫咪特别贪吃,尤其是鱼。我每天都要从鱼罐头里挑出一条最大的鱼去喂它。这时它的`的鼻子就像雷达一样,它立马张牙舞爪的扑过来,先是在我腿边蹭来蹭去,再摇了摇它可爱的小尾巴,还喵喵的叫几声,仿佛在跟我撒娇,惹得我把鱼喂给它吃。吃完之后,它给我点点头,就像在向我道谢。

我的小猫咪虽然有时有些懒,有时有些贪吃,有时有些调皮,但是它也给我带来了很多换了,我喜爱这只有趣的小猫咪。

〚16〛小猫日记100字作文

我和小花猫是好朋友。

小猫活泼好动。我家的小花猫特别喜欢模拟捉老鼠的游戏。在我的`调侃下,它可以表演你喜欢的“节目”。我用手一摸它,它就会来回走动,伸着腰,抬起尾巴,发出像催眠曲一样深沉的声音。当小花猫生气或害怕时,他会把他的皮毛向后翻,竖起他细长的尾巴左右摇摆。

但是对我特别好。每当我无聊的时候,就有它陪着我。我们都玩球。当我点击它的时候,我玩得很开心。我睡觉的时候,它在我身边打呼噜。我写作业的时候,它有时候会不爽,会生气,我就一巴掌拍过去。它尖叫着,逃到一边,委屈地看着我,让我觉得自己是个错误。

这是我可爱的好朋友——甜甜。

内蒙古赤峰市八林右旗大板实验小学二年级吴应骑:

〚17〛小猫日记100字作文

我家有小啊毛,它长得很好看,它有一双像两颗蓝宝石一样闪亮的蓝眼睛,它的头发白胡须细长,整天在房子里跑来跑去,它的爪子很锋利,能抓到老鼠。

它很顽皮,就像一个弹跳的球,跳到沙发、椅子、桌子上,又跳上跳下。我记得有一次我拿了一个羊毛球,割断了一根两米长的绳子。我一去拿剪刀,羊毛球就不见了。我从左到右到处都找不到它。当我回头看时,我发现小偷小猫抓住了它并在那里玩。后来当我去拿的.时候,我很害怕。我跳了一两秒钟,跳到冰箱上。我别无选择,只能打电话给我妈妈帮我把它记下来。

这是我的小猫,听话,善良,可爱。我发现我越来越喜欢它了。

〚18〛小猫日记100字作文

可爱的小猫我家有很多小动物,其中,我最喜欢小猫“咪咪”。

咪咪的来历很不一般,它是一只大黑猫,趁我们去黄山的时候,在我们家里生的,当时我见了它很喜欢它,于是把它留在了家里。当时它蛤有一个笔盒那么大,全身白白的,有几条黑色的花纹。咪咪可贪吃了,但它最喜欢吃火腿肠。

有一次,因为咪咪太贪吃,我家的香肠都快被它吃光了。可它还不知足。于是妈妈只好买了一大堆火腿肠给它吃个够。咪咪不仅爱吃,还爱玩。

一个小小的`纸片片它都可以玩半个小时,一个小球,就更不用说了,一旦到手一连玩二三天都有可能。你们喜欢它吗?

〚19〛小猫日记100字作文

我家有一只可爱的小猫,它的耳朵尖尖的,眼睛却是淡蓝色的,特别是晚上看起来非常的明亮,它全身上下的毛都是黄色的,身上的毛摸起来特别的舒服。

小猫特别爱吃鱼,做饭时如果做了鱼就会特别的兴奋,一直围着奶奶转呀转的嘴里还喵,喵,喵的叫个不停,好像在说:“给我吃吧,给我吃吧”鱼给它了,它就飞奔过来,欢快的吃起来。

小猫很爱干净,吃完东西了总会舔舔胡子,把嘴巴弄干净,上完厕所也是,它会用土把它的粪便埋起来。很乖是吧。

我家的小猫最可爱了!

〚20〛小猫日记100字作文

今天,我上科技实验班的时候做了一个有趣的实验。

我们的老师要我们接一瓶水,然后让橡皮泥浮起来。我接了一瓶水,拿了一块橡皮泥,开始做实验。我把橡皮泥捏成平平的放进水里,橡皮泥沉了,我把橡皮泥又压扁了一点,还是沉了。我又把橡皮泥搓成条,还是沉了。最后,老师说:“那么大的轮船在海上航行都能浮起来,可是一进水就沉了。”我突然想到可以做成碗形的,于是,我做成了一个碗的样子,可是口开得太大了,所以漏水了。我又把口缩小了很多,可是太小了,还是沉了。最后,我把口做得不大不小才成功。

我这才知道,科学家想做成功一个实验非常难,我做一个小实验就要做好几次,那科学家就可能要做一百多遍,这让我懂得了不是所有的事一次就能成功。

〚21〛小猫日记100字作文

今天,表哥要来我家,我一定要好好地向介绍一下我家可爱的小猫。

我家小猫的可爱,体现在它的外形、吃相和睡相上。

小猫全向雪白,双眼乌黑,炯炯有神。一张嘴露出满嘴未长全的乳牙,闪闪发光。

它最喜欢吃的东西就是小鱼干了。它一见我拿着一条小鱼干走了过来,就呜呼一声,马上像一阵风似的跑到我身前:“喵喵”叫着,好象在说:“快把小鱼干给我吧,快呀快呀!”我把小鱼干给它后,它立刻就把小鱼叼回窝里,一边休息一边享用。它吃得很慢,好像每吃一口,就要细细品尝才能吃出味道来。吃完了以后,它会意犹未尽地舔舔嘴,再用一种乞求的目光望着我,希望我可以再给它一条。

每当晚上八点左右,这条“大懒虫”就早早地上了床打起了呼噜。它的呼噜声很小,很细。粉嫩的小嘴一张一合,好像在梦里吃着美食呢!

这就是我家的小猫,一个可爱的小家伙。

〚22〛小猫日记100字作文

活动目标: 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。

2、尝试运用多种材料让电线站起来。

3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

活动准备:

1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干

2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙

活动过程:

一、猜一猜,激发活动兴趣

1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?

2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸

3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?

二、看一看,引导观察想象

1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”

2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?

3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?

三、玩一玩,鼓励创造表现

1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可  

以用电线来变魔术。

2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。

3、师:你把电线变成了什么?

四、做一做,启发思考探索

1、师:我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?

2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)

3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。

4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。

五、评一评,保持探索兴趣

师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。

教学反思:

本活动我根据中班幼儿的身心发展水平,借助色彩鲜艳、可随意造型的电线,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维,大胆操作,自主表达为核心,通过动手、动口、动脑,促进幼儿全面发展,让幼儿在探索中汲取新的知识。

我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验,在幼儿操作的时候,应该关注到每一位幼儿,并肯定他们的每一件作品,让幼儿有一种小小的成就感,就更能激发幼儿创作的兴趣。

观摩意见和建议:

利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动,激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚,过渡自然,通过看一看、玩一玩、做一做,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,整个过程以幼儿为主体,教师只是作为一个支持者、引导者,充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。

建议:

在“看一看”这个环节中,教师只需要变一次,把更多的时间和空间留给孩子。

〚23〛小猫日记100字作文

公民依法享有政治自由  教学设计(二)

复习提问

举例:

据《北京青年报》报道:北京城八区人大代表换届选举于1998年12月15日进行了投票。投票前,各选区依照法定程序召开了协商会议,认真推选确定出本选区的代表候选人。其中一位外籍友人问记者,他是否也可以参加选举。请思考:

①外籍友人有无资格参加我国选举?

②我国选民资格是如何确定的?

③在我国,行使选举权需经过哪些法定程序?

导入新课

在上节课,我们已经了解了选举权利,知道选举权利是公民依法享有的最基本的政治权利。除此以外,公民还享有哪些政治权利呢?请看一个案例。

举例:

1995年4月,哈尔滨出版的《北方文学》发表了江西湖口县青年教师陈然的小说《喘息》。作者投影(教师提问):

1.你认为陈然的行为合法吗?为什么?

2.我国法律对此有何规定?

〚24〛小猫日记100字作文

作家与作品

1.马克思

卡尔·马克思(1818.5.5—1883.3.14)是一位伟大的思想家,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的伟大导师。生于德国特里尔市。马克思的伟大思想“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”(恩格斯语)。

马克思的一生是为人类解放,为共产主义奋斗的一生。他从担任《莱茵报》主编起,开始他的政治生涯。他始终把革命实践和创立科学社会主义理论结合起来,和他的亲密战友恩格斯一起致力于开创全世界无产者的解放事业。1848年发表《共产党宣言》,第一次完整而系统地阐述了崭新的无产阶级世界观,并亲身参加欧洲革命;1864年创立国际工人协会即第一国际,以各种形式关心和支持世界各国人民的解放事业。1867年出版《资本论》第一卷(第二、三卷由恩格斯整理出版),揭示资本主义产生、发展、灭亡的规律,深刻地论证了科学共产主义。由于革命操劳和受反动政府迫害,健康受到严重损害,但都不能动摇他的坚强信念,不能阻止他“为人类工作”,直到在工作室座椅上与世长辞。

马克思不仅关心欧洲革命,而且关心亚洲革命,特别是中国人民的革命运动。欧洲1848年革命失败后,正是中国人民英勇反抗外国列强入侵和反对腐败清政府的斗争时期。马克思十分关心远隔重洋的中华古国,深切同情灾难深重的中国人民,写下了多篇文章,声讨殖民主义者在中国犯下的滔天罪行,声援中国人民的反侵略斗争。

十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国人民才逐步认识到马克思是中国人民的伟大导师和敬爱的朋友,从而使马克思主义与中国革命和建设实际一次次地结合,产生了伟大的中国共产党、毛泽东思想和邓小平理论。马克思的一生几乎都是在贫困中度过的,然而,他给人类创造了无比珍贵的精神财富。在世纪之交,马克思被评为千年最伟大的思想家。

2.恩格斯

1820年11月28日恩格斯诞生于普鲁士莱茵省巴门市。1837年9月15日,由于父亲的坚持,恩格斯没有读完中学,就在巴门他父亲办的一家公司里当办事员。1838年7月中旬,恩格斯到不来梅实习经商。他利用业余时间研究文学。1842年3月恩格斯开始为《莱茵报》撰稿。1842年11月下半月,恩格斯赴英国曼彻斯特,到欧门——恩格斯公司在曼彻斯特的纺纱工厂实习经商。赴英途中,他访问了科伦的《莱茵报》编辑部,在那里和马克思第一次见面。1844年8月28日,恩格斯从英国返回德国途中,在巴黎同马克思会见,从此开始了他们之间牢不可破的友谊,为以后长期合作奠定了基础。1847年1月底,马克思和恩格斯加入正义者同盟。1848年2月24日左右,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦出版。1895年8月5日恩格斯在伦敦逝世。

思考与讨论

怎样理解“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”?你觉得自己应如何“自由发展”?

1.这里每个人的自由发展的前提是无产阶级作为统治阶级的确立,每个人的自由发展都是为国家尽可能地增加生产力的总量,无产阶级由个人联合成一个整体,具有共同的社会义务与责任,因此说每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。

2.对自己而言应尽可能地发展自己,在享受权力的同时尽可能多地为社会创造财富,尽可能多地承担社会责任。

〚25〛小猫日记100字作文

导入  新课:

材料分析:

材料一:1966年8月30日夜11点多,与著名作家、翻译家傅雷毫无瓜葛的上海音乐学院“红卫兵”闯入他家,开始了长达四天三夜的大抄家。为找到“罪证”挖地三尺,连埋在花下当肥料的鱼鳞都细细审视,最后,终于在阁楼上查获了所谓“反党罪证”:在一只寄存于傅家多年的箱子里,找到一面嵌有蒋介石头像的小镜子和一本有宋美龄照片的旧画报。在抄家“英雄”扬长而去之后,傅雷夫妇从容留下遗言,于当夜凌晨悬梁自尽,以死抗议法西斯式的抄家行为。

材料二:1955年震惊中外的“胡风xx集团”案,就是由于胡风的一位旧友交出胡风在40年代与他的私人通信,而直接引发的。在全国清查“胡风集团”的运动中,与胡风通信就是有问题的证据。而胡风作为文学家,和各地文学青年有大量通信,这些通信全部给他们带来厄运。

提问:两则材料分别说明了什么问题?

学生回答方向:文革时期,法律被践踏。“红卫兵”可以无需任何法律程序,随意闯入别人的住宅,搜查所谓的反党、证据;连人们用来问候、交流的私人信件也被人随意拆看,公民的人身权利受到严重侵犯,它直接影响了公民的安定生活、正常工作和人身安全。

所以我国现行宪法规定:。

第三框  (板书)

一、公民的住宅不受侵犯(板书)

学生分析动画,联系实际生活总结公民的住宅不受侵犯的含义及重要性。分析合法搜查与非法搜查、非法侵入的区别。

讨论:班里丢了东西,班主任让几个学生搜查大家的书包、衣兜,一无所获后又带人去搜查学生宿舍。这种行为属于侵权行为吗?你注意到生活中还有哪些现象好像很合理,其实已经侵犯了别人的权益?

通过讨论,让学生学会从法律角度看待是与非。

二、公民的通信自由和通信秘密受法律保护(板书)

教师编排几个小品让学生表演或者让学生自编自演,课堂表演之后,同学们分析行为是否侵权或侵害了什么权利。

若表演能力欠缺,也可以让学生讨论以下问题:

妈妈看到上初中的女儿这几周心神不定,又不肯说出原因,就趁女儿不在的时候,翻了女儿的书包,看到一封信,妈妈正在看信的时候,女儿回来了。母女俩大吵一架。母亲说是为了关心女儿就应该这样做,女儿怪母亲不尊重自己。如果是你,你会如何处理这个问题?

老师为了自己班上的学生不出问题,要求每个同学的来往信件必须先经他过目,如果他觉得不妥,信就不能邮寄或接收。有人认为青少年的辨别能力差,老师的参与会让他们少走弯路,有人认为学生应有自己的自主权,老师的行为是违法的。

通过讨论,让学生认识到什么是通信自由,什么是通信秘密,法律为什么要保护公民的通信自由和通信秘密,在什么情况下拆阅或扣押别人的信件才是合法的。

学生小结。

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