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村级优秀执委典型事迹材料

村级优秀执委典型事迹材料

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村级优秀执委典型事迹材料(通用13篇)。

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我是xx路小学的一名体育教师,是党员也是一名中层干部。自疫情以来,一直严格要求自己,保证起好党员的先锋模范带头作用。

我是负责正北社区的全员核酸检测任务中入口测温和检查健康码这项工作。其实这项工作很简单,就是给每一位测温的人测量体温和查看居民的健康码。我们负责的矿机小区老人比较多,出示健康码有一些困难,需要耐心的为他们找到健康码,有的没有使用过健康码的还需要填入所有的信息才能打开健康码。由于我们都是穿着防护服,带着医用手套,所以手机触控有一些困难,即使这样大家都没有怨言,为老人们耐心地服务,等到所有检测都结束了,大家的手早已冻得没有了知觉。

xx月xx日晚我接到第二天全员核酸检测的通知,要求第二天早晨5:30准时到岗。晚上12点多妻子突然也接到昆区的核酸检测通知,要求第二天6点准时到社区参加第二轮全员核酸检测。孩子还小不能把她一个人留在家里,无奈之下大半夜拨通母亲的电话,和母亲商量好凌晨四点把她从青山接到东河来帮看孩子。这一夜几乎没有睡觉,凌晨4:30把母亲接过来后,由于一天的核酸检测任务繁重不吃饭是不行的,赶紧从冰箱找出速冻饺子煮了一些,我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作点位,开始一天的忙碌。由于要帮老人们找出健康码,一早晨手几乎都是冻着的,这时有几位好心的`居民送来一些热水瓶才得以缓解。从早晨5:30一直到下午2点,大家没吃、没喝、也没有人去厕所,克服了所有的困难,顺利地完成了东河区两轮全员核酸检测任务。

疫情当前我们广大党员干部一定要发挥好党员干部的先锋模范作用,不怕困难,冲锋在前,为抗击疫情奉献自己的一份力量。

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我读了济川中学初一(25)班同学小馨的事迹后,我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了,她会帮他(她)做课堂笔记、抄作业,还给同学讲解题目。有不会就先去问老师,怕把同学教错了。

小馨对于她朝夕相处的同学,她会尽力去帮助他们,做老师的小助手,是同学的好榜样。

在家里,她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候,她会站在一旁看,并试着做一下,所以她很小就会自己做饭了。

在2007年,小馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号,2007年12月24日,在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事,我觉得她在各个方面发展都很好,在慈善方面受妈妈的影响,她给得白血病的同学捐款,做得非常难得。小馨在动手方面也挺强的,还发明过两样小东西呢,分别是“三通皮条“和电热鞋垫”,还荣获了二、三等奖!我要向程可欣学习,在不足的方面要好好改正,争得第一!

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,女,生于19xx年,中共党员,本科学历,20xx年参加工作,小学二级教师。现任xx镇中心小学六年级英语教师,兼任英语教研组长和教导干事。在从事教育工作9年中,她一直扎根乡村教育。一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关心下以及自己的不断努力下,她在不断地成长着、收获着。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获,使自己成为受领导肯定,受家长称赞和学生喜爱的教师〞,是她事业追求的目标;“学高为师,身正为范〞是她的自律信条。

一、初出茅庐,扎根山区教育

20xx年的夏天,是她人生中的一个重要转折点,记得那年夏天身边所有同学都在为有一份“体制内〞的工作努力着,奋斗者,当然她也不例外,通过自己的努力,她顺利“上岸〞,成为了一名荣耀的人民教师,对于这份来自不易的工作,她无比珍惜。20xx年9月,她被分配到洋县xx镇中小小学,xx镇地处洋县北部丘陵,山区地带,距洋县县城约30公里,交通极不便利。该校为寄宿制学校,所有师生周天下午到校,周五下午回家。记得第一次踏入校门,一栋红色三层教学楼映入她的眼帘,她心想山区教育环境还不错,比她想像的环境要好的多,怀着一个积极向上的心态,开启了她的`教育之旅。

山区学校教师老龄化比拟严重,年轻教师少,在中小工作的6年时间里,她一直担任班主任工作,主动要求带英语和语文双课头。记得刚参加工作那年,她担任三年级班主任,语文教师和五年级英语教师。没过多久,她们班英语老师请假,班级英语无人授课,她主动向领导申请接手她们班的英语,领导说如果这样你双班英语,一班语文,课时量有点大,会很辛苦的。当时刚参加工作,有一股初生牛犊不怕虎的劲,随口就对领导说她不怕累。也许就是在山里工作的六年,磨炼了她的意志,所以现在无论多么艰巨的任务落到她的肩上,她都没有畏难情绪,尽自己最大努力把工作好。20xx她担任六年级班主任以及英语教学工作,在小升初考试中,她所带的英语学科荣获县级三等奖。在工作的六年,因为对学的关心关爱,对工作的尽职尽责,她深受领导,老师,家长和学生的好评。

二、不忘初心,继续前行

20xx年9月,她从中小调到中小。刚来就接手四年级〔4〕班班主任和四年级语文以及英语教学工作,通过一个月的学习和观察,她发现这个班的孩子虽然都很聪明,但班风差,孩子没有自制力,学习气氛不浓,两次月考,成绩都靠后,通过跟搭班老师以及家长得沟通,才知道这个班每年都在换班主任和代课老师,导致学生出现了上述问题。但通过观察,她发现该班孩子思维活泼,且很听老师的话。无规矩,不成方圆。她下定决心先从整顿班风开始做起,跟搭班老师形成合力,恩威并施,严慈相济,经过一段时间的整顿,上课学生的纪律有了明显的好转,班级里的学风也渐渐浓厚了起来。在整顿纪律的同时,抓孩子的学习,通过一段时间的观察,她发现孩子们主要存在的问题就是书写差,阅读量少。她利用每天午餐后的空挡时间,让孩子临摹字帖,进行课外阅读。通过一年的努力。她们班在四年级第二学期期末考试中取得了优异成绩。每个孩子都是一粒种子,老师要做的就是适时给种子浇水,施肥,然后静等花开。

三、恪尽职守、锐意进取

20xx年9月,根据学校工作需要,她主动申请担任六年级英语教学工作。为了提高英语教学水平,她认真研读《小学英语课程标准》和《教师教学用书》,努力探寻合高段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。在平时的教学工作中,她精心备课,认真课,积极参加学校组织的各种教研活动,争取外出学习听课的时机,不断提高自己的教学水平。所参加的xx市教育信息化“____〞规划课题《信息化环境下以山区学生为中心的教学案列研究》顺利结题。在20xx年小升初毕业考试中,毕业班英语成绩取得了巨大进步。她积极她始终相信,只要肯付出,就一定会有收获。通过勤奋工作,不断进取,自己终能成为学校的骨干教师。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,她都赢得了学生和家长的普遍赞誉,屡次受到学校的表彰。在以后的工作中她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的奉献。九年的教育生涯,她始终坚守着一腔热诚一腔爱,她眷恋乡村这片土地,她更眷恋乡村的孩子,她庆幸她选择了教书育人这一太阳底下最光芒的事业,她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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我叫__,系金贵镇联星村人,1973年出生于一个农民家庭。1990年初中毕业后,进入社会,开始创业。先后从事过道路工程、信息网络、餐饮服务等工作。

1990年,初次走入社会的我,经亲戚介绍,进入了一家大型公路工程公司,从最基本的工作做起,凭借着自己的勤奋努力和细致认真,从一名名不见经传的资料员干起,一步一步走上了技术员的岗位,先后参与了石中高速等自治区重点公路工程建设。在工作中我起早贪黑,顶烈日冒酷暑,兢兢业业,掌握了大量修建公路的技术,成了工程队的一名技术骨干,并且可以独立指挥工程。为了提高自身素质,更好的开展工作,我还利用工作之余参加了自治区建筑学校的公路工程函授学习,通过学习,达到了助理工程师的文化程度。通过几年的摸爬滚打,我掌握了一定的技术技能,不再满足现有工作,想向更大的方向发展,想独立成立工程队,承包工程,但是因为资金不足,最终作罢。

后来又涉足了运输等行业,但是由于业主拖欠料款等因素,我最终脱离运输业。

1999年,为了照顾年老体弱的父母,我回到了家乡金贵镇。在照顾父母的同时,当看到周围的乡邻常常因购买到假种子假化肥造成欠收,他们那悲痛欲绝的表情深深刺痛了我,发誓要为乡亲提供优质服务,确保乡邻购买到优质化肥和优质种子。我心里又慢慢燃烧起了创业的激情,通过东拼西借,筹措了几万元,开办了一家农资店。几年来,我恪守诚信,严把质量关,亲自到正规厂家进货,购买优质籽种,为老百姓服务。有时,农民因手头紧,没有现钱,我就佘给他,有的生活实在困难,无钱购买,我就主动送给他,因此博得了周边群众的一致好评,并连续多年被工商局、税务局评为诚信纳税户。几年来由于我诚信经营,农资店的生意一直红红活活,我自己的生活条件也得到了很大改善,在金贵街上盖起了两层小楼。

2001年,当我看到金贵镇群众因信息闭塞,文化生活单调而思想意识落后的情况后,拿出自己多年的积蓄,在金贵镇开办了第一家网吧,为当地群众提供了巨大的信息来源,使许多群众得到了致富的信息走上了致富的道路;周边许多农村青年农民在农闲时也经常到我的网吧里上网学习娱乐,不再打架滋事,喝酒赌博,使他们的文化生活更加丰富多彩。

2005年,为了学习先进的管理经验,更好的创业,我抛家舍业,只身来到了广东中山市,投入50多万元,在广东中山市开办了一家清真餐厅,通过我认真打理,餐厅经营的有声有色,并取得初步成效。但是由于故土难离,思乡情结作祟,2008年在贺兰县开展全民创业活动的感召下,我舍弃了自己在广东的事业,毅然回到了金贵镇,充分利用自家闲置的房屋,开了一家有特色清真餐厅,和妻子一起认认真真经营,吸纳8名农村劳动力就近转移就业,平均月工资800元左右。目前生意红红火火,年缴税金近万元,还解决周边了部分困难群众的生计问题。

几年来,尽管我没有做出惊天动地的事业,但是通过我努力打拼,不断的实现了我的自身价值,不断提高了我的家庭生活水平,为社会做出了自己应有的贡献。

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该同志忠诚党的教育事业,能严守师德规范,为人师表,始终不渝地寓思想__工作于学校工作之中,思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论,了解教育发展信息,积极投身于教育改革的大潮中,用先进的教育理论来指导工作,管理教育教学。

该同志十分重视规章制度建设,在其主持下,中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度:该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进__场、进值班岗位,及时了解教育教学管理现状,实行日检查、周公布、月兑现奖惩制度,并组织开展“向学校推荐校园文化宣传优秀单位”、“向教师推荐优秀备课笔记”、“向学生推荐优秀作业”等活动。通过过程管理从而实现“小空间、大思维,小学校、大发展”的目标。教师培训、教学研究制度:在该同志的主持下,__中学创建了一系列教师培训、教学研究制度,通过组织教师参加省、市、县组织的各种培训活动,来提高教师的教学艺术,推进新课程改革。通过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨等活动来打造精品,有力推动了全镇的教学工作,镇中学的教育教学管理经验、校本培训经验分别于2008年和2010年在全县作了典型经验发言和推广。

该同志带领全镇师生高举“德育为首,全面育人”的旗帜,始终坚持“以培养学生的健全人格为目标,以促进学生的健康发展为宗旨,依法治校,规范管理,通过提高学生的综合素质来提高教育教学质量”的办学思想,不断探索德育工作的新思路,该同志坚持“德育为首不虚化”的工作方针,以建设优良校风为重点,以培养道德合格的人才为目的,有针对__地开展德育工作。该同志以树立教师职业道德形象为重点来加强师德建设。通过组织全体教职工采用集中学习和自学相结合的办法,学习《师德规范》和师德典型事迹,开展系列师德教育活动,与教师签订《师德承诺书》和《社会治安综合治理责任状》,组织师德评价与考核,塑造了教师的良好形象。以学生为本,丰富德育教学内容。充分利用校园电视网和校园广播站,组织学生每天收看新闻,定期收看爱国教育片、反__纪实片等,同时利用国旗下讲话、班团活动、周会课,对学生进行养成教育、理想教育。利用校园广播站,及时报到好人好事、新人新事。开展“环保助学”系列活动、演讲比赛、征文、文娱汇演等活动,既陶冶学生情__,又丰富了学生校园文化活动。每天利用放学时一日道德评价时间,规范了学生言行。通过教师制订“潜能生辅导计划”、落实辅导措施、“一帮一”结对、写表扬稿等形式,在潜能生转化方面效果明显,思想品德评价合格率达100%。经过该同志扎实的工作,取得了突出成绩。

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中心于20xx年10月~20xx年12月期间,在中心校内实践基地对我校12级物联网工程学生进行实习实践培训。培训情况如下:

实习课题与学生安排如下:

课题一:IP摄像头的Android数据采集

课题二:IP摄像头PC端(。net)数据采集

课题三:Android端温湿度变送器数据采集

课题四:PC端温湿度变送器数据采集

实习教学过程:

中心的实习教学过程如下图所示:

中心的实习教学过程中引入企业项目实战的管理模式如上图所示。在整个教学过程中,共包括以下几个阶段。

项目选题:在项目选题过程中,校内教师和企业导师根据学生人数和实习时间共同商讨实习课题,商讨后的实习课题如上。

项目立项:经过选题以后,根据选题进行立项,按照企业项目管理方法对实践项目进行跟踪管理。

项目成员分组分工安排:项目选题完成后,校内老师向学生发布课题,并通过课堂讲解课题内容。学生根据兴趣和老师安排完成课题分组和组内成员的分工安排。由组长指定具体的项目进度。

需求分析、技术调研:根据课题需求进行相关的技术调研,调研结束后,学生通过PPT汇报的形式汇报相关调研,老师进行点评并提出下一步工作建议。

设计文档、测试文档编写:在完成需求分析和技术调研后,设计和测试人员根据企业设计文档、测试文档的编写规范开始相关文档的编写。最终文档通过SVN上传服务器进行保存。

系统设计及编程实现:系统设计和编程实现人员根据需求分析和设计文档完成相关的系统设计原理图和代码的编写,在原理图设计和代码的编写过程中学生严格按照企业的编码规范进行,养成了良好的工程设计习惯。完成阶段性系统设计及编码任务后及时将原理图和代码上传至SVN服务器。

上传同步服务器:在项目实施过程中,通过SVN服务器对项目实施过程中产生的所有文档和代码进行统一管理。学生按照进度完成文档和代码的更新。通过SVN服务器可以清晰的查看到学生的工作进度。并且,可以清楚的看到学生在项目实施过程中文档编写能力和代码编写能力的变化。

测试:在功能模块完成后,根据测试文档对功能模块进行测试;测试过程应按照企业的测试文档记录规范详细记录测试的环境、操作步骤、预期结果、实际结果等。

代码修订:根据测试人员的测试结果,代码编写人员对代码进行修订,修订过程上传SVN,并且在每次上传时应详细记录修改代码的原因。

周会:在项目的实施过程中,根据项目的执行周期,可以通过周会跟踪项目进度,讨论问题解决方案,落实每一阶段的工作任务。

结题会议:在专业基础实践阶段,项目结题验收可以采用技术报告+实物检查的方式。而在综合应用实践阶段和创新创业实践阶段,在项目完成后,应由企业工程师、教师和学生共同对项目进行验收,验收以实际项目成果演示和PPT汇报的形式展开。

表彰认定:最后根据项目的表现情况,评选出优秀的学生给予表彰和奖励。

实习成果:

通过将近2个月的中心校内实习培训,学生高质量的完成了实习预定目标,为此,福州大学物信学院和福建新大陆公司通过商议后对实习的优秀同学给予了表彰(见附件)。各课题根据项目预定目标以高质量完成了软件代码、设计文档、软件部署文档、以及使用说明书文档见附件。

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“家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。”xx老师以自尊、自信、自立、自强为准则,勤奋工作,爱岗敬业、忠于职守,经营家庭,任劳任怨、默默奉献。工作上,得到了学生们的喜爱,得到了家长和同事好评,也得到了领导的一致认可。生活中,她爱着家人,关心他人,热心公益事业。同家人一起营造了一个和谐、温馨的大家庭。大家都赞赏她,夸她是一个好老师,好妻子,好媳妇,好母亲。她的家庭更是人人称赞的“五好家庭”。

生活上,他们夫妻相濡以沫;工作上,他们相互支持,相互配合着。丈夫工作回来晚了,妻子总会为丈夫准备好热腾腾的饭菜。在爱的滋润下,一个可爱机灵的儿子出世。孩子的来临,既给他们带来了为人父、为人母的幸福快乐,也增添了生活的琐碎和烦恼。xx老师一边忙着教育教学工作,一边还得为呵护儿女,幸福地忙碌着。

对于自己孩子的教育,xx老师夫妻俩知道他们不能给予孩子全部,但是他们也知道一个优秀的、安逸舒适的家庭环境,能给孩子心灵带来无比的快乐。xx老师的孩子就是沐浴着这样温馨的气氛长大的.。十年来,夫妻俩即使有了小矛盾,都是在默默地化解着!从未在孩子面前吵过、闹过。xx老师知道身教更重于言教,一直都在以身作则。平日里,他们夫妻俩非常注重严格的要求自己,用心关爱着身边的人。

xx老师在教育教学岗位上一如既往地默默奉献着,努力工作着!她常说:“教孩子六年,得管孩子们六十年!”她是这么说的,也是这么做的!在做好本职工作的同时,她每时每刻都在关心着学习上,生活上有困难的学生。像母亲一样疼爱着学生,教育着学生。xx老师常在工作之余,和孩子自己谈心、嬉戏,同孩子的家长讨论、交流!

xx老师是学生心目中的好老师,也是同事们心中的好朋友。学校的年轻教师较多,为了帮助他们尽快地成长,xx老师经常与年轻的老师交流十多年来的教学经验,在教材的处理、教案的编写、学生的管理等方面对这些年轻教师进行指导和帮助。

xxx老师用心地工作着、生活着,付出总会有回报。xx老师多次荣获各级各类的表彰,她先后被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“三八红旗手”、、“十佳教师” 课改之星”、 “教研积极分子”、“感动莲外优秀教师”、“处州晚报小记者优秀指导师”等荣誉.在11年的教学生涯中,论文、教案获得国家、省市区级一、二等奖,指导几十名学生参加作文竞赛或发表习作……

“用爱心点燃烛光,引导人类走向光明!”xx俊豪老师就是这样一位用爱心点灯的人!这样的人,是我们学习的榜样!这样的人,尊敬就是对她最好的礼赞!

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一个平凡的女子,娇俏、瘦弱,走进人群不会特别显眼;一个执著的女子,情深,意浓,蕴藏着无穷的力量;一个智慧的女子,果敢、坚毅,迸发出惊人的事业韧劲。

她是家长喜爱的老师。

她刚走上工作岗位时,虚心地向老教师们学习,真诚地与同事们交流,满腔热情地上好每一节课。1994年在学校组织的“教师说课大赛”中获得全校第一名。1995年,参加市初中物理教学能手评选,获全市第一名。1996年,撰写的论文在____市论文评选中获得一等奖,并因此代表____市参加了省里的目标教学研讨会。会议过程中,她发现了先进教学理念对教师的发展与影响,找到了今后工作的努力方向。她努力学习先进的教学方法和教学理论,深入探索,不断实践,极大地激发了学生的学习热情,提高了学习效率,创造了辉煌的中考成绩和竞赛成绩。而她也成为领导、同事、家长、学生心目中的好老师,包级主任们争相聘任她,很多学生家长都争先恐后地让她教自己的孩子。

她是一名优秀的教研员

1999年市教育局公开招聘教研员,____经过讲课、笔试、面试、答辩等环节,最终赢得了这个岗位。面试时考官问她:“你认为工作和家庭哪一个更重要?你准备怎样去做?”她说:“对我来说这两方面同样重要,因为他们是相互支撑相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中两者发生冲突,我会权其重者而为之,必要时舍弃一些个人利益,为自己热爱的事业多付出一点也是理所当然的。”她真诚的回答赢得了评委们的认可,也成了她以后工作的真实写照。

她是一个优秀的教研员,她有扎实的业务、永不消褪的工作__和强烈的责任心。她常说:“教学视导是了解学校教育教学真实现状的重要途径,是深入研究学校教育教学增长点的有效方法。”因此她对教学视导工作总是非常重视,经常与老师们一起讨论如何改善教学方法,她的理论和方法通常使老师们茅塞顿开、受益匪浅。视导时,她经常在乡镇一住就是一周甚至半月。她曾经感慨地说:“山区的夜晚出奇的黑暗,偶尔传来的__叫声,让恐怖片中的一些情景变得真实起来,吓得我一整夜都睡不好。但长期的视导工作让我找到了一种用来抵御胆小非常奏效的方法,就是在长长的黑夜里整理白天的工作材料,写工作报告,直到眼皮打架、思维模糊、睡意十足为止,这样不仅避免了胡思乱想,可以一觉睡到大天亮,还提高了工作质量和工作效率,真是一件两全其美的事”。

她在担任物理教研员期间,努力搞好教育教学研究和指导工作,锻造了一支高素质的初中物理教师队伍,将学科教学提升到一个高水平、高层次上。当时,她面对全市物理教师教学水平参差不齐、整体授课方式相对落后、先进教育教学理论相对匮乏的现状,深入基层调查研究,并组织当时的骨干教师反复研讨,于__年制定了《初中物理自学探究式活动教学实验方案》,并有计划有步骤的组织实施。先是在几个实验学校搞试点,组织其它学校的教师前来听课、评课,通过对实验的不断修正和完善,__年将该课题推广普及到我市的每一个物理教师,然后以课题落实为抓手来提升教师们的教学理念、规范教师的教学行为。因此,为将这项实验课题落实到实处,她每学期要听无数次教师的课,并从中选出最具有典型__的课在全市课题研讨会上提供观摩。在保__每年举办两次全市大规模课题研讨会的基础上,辅助以偏远山区送课下乡的小型研讨会,通过以点带面、全员启动的活动和培训,全市初中物理教师的教育教学思想教育有了很大的转变,教学水平大幅度提高,研究的课题由此获得了省教科研成果二等奖,30多位教师在研讨会提供过观摩课,其中有20多位成为____市级教学新秀和教学能手,有6位成为____市级教学能手,有10位获得____市优质课,有两位老师获得省优质课。在她的推动下,全市初中物理教师队伍整体素质得到了极大的提高,____的教育教学质量稳步提升。在全国物理奥林匹克竞赛中,____市有四位学生进入全省前十名,其中__年____中学的咸玉龙获得了全省第一名,____学校的楚叶盟获全省第六名,全市有六位学生进入____市前十名。

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李娜,女,数学与统计科学学院数学与应用数学专业学生,曾担任院学生会副主席,现担任数本1101班团支书,该同学在大学期间表现优秀,在学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。不仅在学习上勤奋用功,而且作为学生干部,学生工作也做的非常出色。

在思想上,李娜同学注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,在同学们中积极发挥先锋模范带头作用,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,深入实践“三个代表”重要思想,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的脚步。在学院各项活动当中,作为班级团支书,能够按照校党委和学院党委的统一部署,配合支部其他成员完成各项任务,同时也不断加强自己的理论学习,撰写读书笔记,与团员同学们深入开展谈心活动,对今后的发展有更好的认识。该生按期向党组织递交思想汇报,在平时的组织生活中,积极主动,精神饱满,为支部的建设贡献了自己的一份力量。

在日常生活当中,李娜同学经常与其他同学交流学习经验方法,并帮助学习困难的同学,带动身边的同学共同进步。积极参加各项科技创新活动,努力用创新的思维提升自己的专业知识水平,不仅提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力,而且为今后的学习与工作打下了良好的基础。该生也能够很好的注意自己的生活作风,做到不铺张浪费,不与家庭条件好的同学攀比,并且能够在业余时间兼职做家教,赚取自己的生活费用,为家庭减少了不小的负担。

在学生工作方面,李娜同学大学四年一直担任班级的团支书,能够本着“想同学之所想、解同学之所难”的全心全意为同学服务的宗旨,热心的为班级同学服务。作为班级团支书,还能够积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策,开展丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。从担任团支书到现在,团支部的每一项工作都能按时完成,而且办事都是采取民主集中制的原则。团支部严格按照党团共建、齐抓共管的原则,建立健全推优制度,不断完善推优机制,规范工作程序,建立推优档案,将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来,切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育,引导广大团员青年积极向党组织靠扰,确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道,并在五四评优当中,连续三年获得“优秀团干部”的光荣称号。该生从大一就参加了学院的学生会,曾担任女生部干事,女生部部长,学生会副主席等多个职务,无论担任何职务,都能很好的完成自己的本职工作,并能帮助其他同事完成工作。该生在工作上大胆创新,能够踏踏实实地完成学院的各项任务,切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。

李娜同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异,深受老师和广大同学们的喜爱,虽然还有一些不足之处,该生也在通过自己不断的努力积极的改正,综合以上表述,学院推荐李娜同学为优秀毕业生。

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事迹材料不但可以起到宣扬特定的时代精神的作用,还可以引导读者认识先进,学习先进。下面是小编为大家收集的关于学生典型事迹材料,欢迎大家前来参阅。

学生典型事迹材料篇1<\/h2>

__,男,__年9月出生,现就读于__中学理科提高班——高三(21)班,担任班团支部书记一职。

在校期间,__能够在各方面严格要求自己,是一名德、智、体全面发展的优秀高中生。三年来,在学校领导、老师的辛勤教育下,经过自身不懈努力,他形成了正确的人生观和世界观,明确了人生发展目标。

严格要求,积极上进。在思想方面,他积极要求进步,热爱祖国,积极向先进人物学习,树立了勤奋学习报效祖国的远大志向;他拥护中国共产党,积极向党组织靠拢,时刻关注时政,关心社会热点;在道德方面,他热爱学校,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于奉献,热爱劳动,是一个品质优秀的中学生。

学习勤奋,成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试(包括月考、期中、期末考试)中,他有10次都位居年级总分第一名,并在全国英语竞赛中获得国家二等奖,第三届全国中学生数理化学科能力大赛初赛与数学建模论文比赛中均获得全省一等奖,在全国数学竞赛中获得省二等奖。每天晚上他都要反省和总结学习的得失及自己生活中的一些见解与收获。

乐于奉献,能力突出。作为老师的得力助手,工作中他总是能“想同学之所想、解同学之所难”,全心全意为同学服务。他总是乐于与同学分享自己的学习经验,每逢遇到陷入学习困境中的同学,他总是设法给予安慰和帮助。他能及时发现、独立解决班级出现的问题;常常与老师共同探讨治班的方略,并能适时地提出合理建议,他始终用实际行动,用心地筑起团结温馨的家。为增强班级凝聚力,他每个学期都组织团日活动等系列有意义的班级活动,丰富了同学们的课余文化生活,激发了学生们的青春活力,提高了班级的战斗力,增强了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力,我班两次被评为学校先进团支部,多次获得流动红旗。在参与班级管理胡同时,他还加入了学校理化协会和英语协会,为学校的社团工作作了突出贡献。

基于他在学习、工作中有突出表现,被__市教育局授予 “__市优秀学生”、“__市品学兼优中学生”等光荣称号。

总之,__在思想、学习、工作等方面出类拔萃,是同学们学习的好榜样,是学生中的标兵,是新时代的优秀学生。

学生典型事迹材料篇2<\/h2>

付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

学生典型事迹材料篇3<\/h2>

__同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 三好学生的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩__同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

__同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。

工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

__同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,__同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

小荷才露尖尖角,我们相信,__同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

学生典型事迹材料篇4<\/h2>

我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读,才艺相长

我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手,同学榜样

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

学生典型事迹材料篇5<\/h2>

毛秀梅,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

毛秀梅同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛秀梅同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛秀梅同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

毛秀梅同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在学校里,毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

三、学习小老师,乐于助人。

毛秀梅同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、兴趣广泛,素质全面。

积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

人的一生,学无止境,毛秀梅同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

鉴于以上突出事迹,特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。

学生典型事迹材料篇6<\/h2>

_同学是_小学一(2)学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,通过自身努力,在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号,是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

_同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

_同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的.座佑铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

_同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

_同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

_同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

学生典型事迹材料篇7<\/h2>

__同学,现年11岁,灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生,班级学习委员。他品学兼优,乐于助人,热爱团体。他年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,学校里的风景线。

一自立自强品学兼优

在家里,他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工,仅有爷爷奶奶在家,从上学前班时起,他就自我住在一个房间里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年纪,就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了,赵可同学每到星期天,就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好,从不挑吃穿,爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具,从不乱花钱。

在学校里,他是教师的小助手,同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员,对工作异常认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮忙补课,直到赶上为止。他还十分关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生,遵守班级纪律。

对待班级的活动,他同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。

他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,进取动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每一次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

二勤奋学习助人为乐

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚明白,是母亲的辛苦养育了他,是教师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多,他要在教师的辛勤培育下,在母亲的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。他热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找他,最终都能得到帮忙。走出学校,他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里,他努力做一个懂事的孩子,奶奶年老体衰,他就经常承担一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶,都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩,因为身体不好,经常浑身疼,赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组,这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下,他们这一组同学争先恐后帮忙赵志,无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

赵可同学生长在农村,自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求,在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,帮忙;他团结同学,自觉遵守小学生行为规范,深受邻居,家长,教师和同学的好评。他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

⌑ 村级优秀执委典型事迹材料 ⌑

执教二十年的吴春丽现任市达开实验小学党委副书记、副校长,同时也是一名语文教师。在三尺讲台上,她始终把“立德树人”贯穿于自己的执教生涯,坚守在教学第一线的同时,重视培养青年教师后备人才,深受学生的爱戴和同事的拥戴。近期,共青团贵港市委员会、贵港市青年联合会授予她20__年“贵港青年榜样”荣誉称号。

吴春丽虚心、好学、善思、创新,无论在哪个工作岗位,都以高度的责任感投入到工作中去。吴春丽在市东湖小学任教时,曾任学校大队辅导员、党支部宣传委员、办公室主任。期间,她以“青蓝工程”“名师工程”平台为契机,通过公开课、赛课和师徒结对等方式,培育一批又一批的青年骨干教师。

20__年8月,吴春丽到市达开实验小学挂职副校长,分管德育教育工作。为尽快适应学校教学、管理工作,她主动给自己压担子。20__年,她报名参加了贵港市小学幼儿园教师教学技能比赛,顺利通过市直赛、市级赛的层层选拔,最后以全市第一名的身份,代表我市参加全区小学语文科目比赛,获得了三等奖的好成绩。在她的引领辐射下,市达开实验小学的青年教师教育教学质量稳步提升。在20__年全市教育教学各类比赛中,市达开实验小学教师共有20多人次获得奖励。

由于工作出色,吴春丽多次被抽派到市委办、宣传部、教育局协助工作。无论工作多繁忙,作为语文科任老师,她都会安排好自己的每一堂课,让任教班级保持与同年级的教学进度。她还让班里的学生以“结对子”的形式,互相监督学习,共同提高进步。“工作再忙,我也不能落下一节课。有老师劝我,工作太忙,就不要担任主课教师了。我认为,只有坚守一线教学,才能更好地促进学校管理工作,这是相辅相成的。”吴春丽说。

芳华一去二十载,吴春丽始终自觉履行教书育人的神圣职责,先后荣获“自治区优秀教师”“广西优秀辅导员”“贵港市优秀辅导员”“优秀党务工作者”等60多项省市级的教育教学荣誉。

⌑ 村级优秀执委典型事迹材料 ⌑

xx老师是一位80后女教师,专科学历,20xx年大学毕业以后来到我乡担当特岗教师。常言道,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,十年树木、百年树人,教师这一特定的内涵,决定了它终生都要象燃烧的蜡烛一样,向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。为了心中从小的人民教师梦想,响应党和国家到基层的号召,选择了来到临泉县谢集乡大王小学做一名普通的特岗教师。

如今一年的特岗生活如白驹过隙悄然而逝,作为一名普通的特岗教师,我时刻严格要求自己,做一个真正的人民教师。我以饱满的激情,百倍的信心、千倍的勇气投入到教育教学之中去,锲而不舍的追求着我人生的崇高理想——对教育事业矢志不渝。工作上,我要求自己踏踏实实、勤奋上进;教学上,我要求自己孜孜不倦,一丝不苟;为人上我要求自己谦逊坦诚、热情大方,这一年的特岗经历使我完成了从学生角色向教师这一角色的转换。回顾我这一年多的经历,感慨良多。

一、爱岗敬业、勇挑重担

刚到工作岗位,远离家乡,人生地不熟,我不禁有些茫然,学校领导让我接受五年级的语文教学工作。我心里开始忐忑,刚来上班,还是一名没有多大经验的大学毕业生,能较好吗?茫然归茫然,在校领导的支持下,我以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来,我明白“年轻人总得有些压力才好呀!我会化压力为动力,把困难踩在脚下,不求最好,但求更好!”

由于刚开始不熟悉业务知识,我借来了一系列资料,认真学习新教学大纲,在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。这样一步一个脚印下来,我对业务知识越来越熟练,上起课来也越来越得心用手。到第一个学期结束的期末考试中取得了乡里联考第四名的成绩。我非常感谢学校领导对我的信任和关照,他们给我搭建了一个更好的锻炼自己的平台,校领导将这么重要的任务交给了我。我想若不做出点成绩来,怎么对得起学校领导对我无微不至的关怀。在教学中我不敢怠慢,精心的组织备课讲课,更加强了对学生的课后辅导。“学无止境”,教学也如此,在微不足道的成绩面前,我不能停止追求的步伐。

二、刻苦钻研、严谨治学

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作,必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。

我在课前精心准备,查找资料,灵活创造性的使用教材,结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段,从不打“无准备之仗”。而数学是一门以抽象思维为主,来源于生活同时又服务于生活的学科,所以每节新课的导入,我都会从生活中有趣并常见的现象入手,学生的兴趣大增,课堂效果自然就很好。到临近考试的时候,我感到肩上的任务更重了,讲课速度相对来说更快了,每上一节课需要备出两倍到三倍的内容,看学生当堂课的反应来随时调整讲课内容。这样下来虽然辛苦,但是效果立竿见影,学生可以对不熟悉以及易错题反复练习直至掌握。课后及时批改作业,对学生进行认真辅导。

三、为人师表、用心育人

学高为师,德高为范。教师担负着培养下一代青少年的重任,教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响。只有丰富自己的知识,只有做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是远远不够的,还必须有高尚的思想水平和道德情操,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此在平时的教学和生活中,我以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生,让他们清楚什么是真正的真善美。

除了日常和学生的交流沟通之外,每次考试结束,无论是大考小考,也无论是考好考坏的学生,我都会找他们谈话。有一次考试结束,上午第四节课是数学课,在学生改错的自由复习时,我找了学生谈话,了解他们的思想动态,并解决疑惑问题。由于学生不同,出现的问题也各式各样,当找完大部分学生,已经下了午自习,还有学生陆陆续续找来办公室问问题,当他们得知我还没吃饭说,老师您快去吃饭吧,我晚上再来问。只是很平常的一句话,却让我很感动。

在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了这里作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献。能成为一名特岗老师,是我无悔的选择,特岗生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

⌑ 村级优秀执委典型事迹材料 ⌑

新型冠状病毒来得比春节更早一步,本该是团圆声中的新年闹市,如今却是行人无几。寒冬之中带着一丝严肃,严格控疫,肃对疫情。然而,xx县职业教育中心的大门口,每天按时会出现一个带着严肃气氛的身影。他,就是xx县职业教育中心学生科李,xx月xx日至今,他始终奋战在学校疫情防控的第一线,坚守在自己的岗位上。

一、细微之处见守护,坚守之意显责任

己亥年腊月二十七,在疫情防控命令下达之时,他立即着手安排落实校园封锁与疫情防控宣传工作。正值新春假期,疫情又来势汹汹,广告店铺都关门了,能配合的人员并不多,只能打电话多方协调,上门寻找工人,最终排解万难,带领科室全体同志迅速创建xx县职业教育中心疫情防控门禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校内外宣传标语等,并对校园、校舍进行多次全面消杀,对全校师生开展疫情防控排查摸底工作,要求每一位教师使用微信上报个人情况,确保信息登记有效且全面,做到不漏一户,不失一人。

疫情突发,封城在即,为了确保信息落实准确,他不断上门排查登记人员信息,由于接触人员较多,为了确保家人安全,他自觉与家人隔离,不再一同吃饭,为了避免接触,他甚至吃住都在学校,新春佳节在疫情之下,对于他而言,家人团圆已然成为一种奢侈。当问他的感受时,他平淡的说:“全民抗疫的战争中,没有人可以独善其身,作为一名人民教师,我有责任保卫全校师生健康,抗击疫情。再说了,今年不团圆是为了以后更多更好的团圆。”

xx县职业教育中心,全校一共2600多名学生,100多位老师。每一个数字背后都代表着一个鲜活的生命,我一定要对他负责。全体科室同志要落实每一个人的去向,及每一位师生的身体情况,可这谈何容易?李与学校领导、科室同志一起,出谋划策,迅速制定出合理高效的工作方案。与班主任密切联系,仔细摸排每一位学生的出行情况,及时完成日报告、外省回陕师生统计、师生健康状况统计,每天做好返陕人员的跟踪记录,并及时上报主管部门。

二、寒冬之中现暖意,守护之心显担当

二月初,按照市县要求同时也为了更方便学校以及班主任管理,学生和老师们都开始使用企业微信平台每天填报健康数据。但时间紧,任务重,李和科室的同志们并肩作战、连续奋战几天,才完成了信息的上传和登记。在此期间吃住一直在学校,每天工作超过12个小时,最终顺利完成了全校2700多名师生的信息上传和复核工作。于此同时他还积极参与筹建学校疫情观察点,按规格要求创建相关制度、配齐设施设备,为复学提前做好准备。

国内疫情有所好转后,各地逐渐开始复工复产复学,为了更好的做实做详疫情防控工作,保障师生安全,李老师精心组织了学校复课前的疫情防控演练,确保毕业班正常复学,提高防范和应急处置能力,并于3月30日开展了开学复课疫情防控实操演练。

三、寒冬过暖春至,而他依旧坚守

xx月xx日,毕业班级师生顺利返校……

xx月xx日一二年级师生顺利返校……

复课后,学校疫情防控常态化……(一日三检、病毒消杀、因病追踪……)。常态化的工作就此展开,然而他的工作也从一开始繁杂,到现在的井然有序,依旧是细致的登记每一位师生的健康信息。

寒冬已过,暖春已至,但时今却还是不同寻常的。他用行动诠释自己的使命,用自己的付出彰显责任与担当。平凡的岗位,平常的责任,也筑起了一道无形的安全之墙。暖春已至,但在寒冬之中也有许许多多像李一样的“逆行者”,坚守自己的岗位,牢记自己的职责。

身处寒冬,却暖心守护,不惧困难,只为大家。平凡岗位上的他用行动彰显自己的责任和担当。岁月之所以美好,是因为有人替你守着一切有可能的危险,而他也是其中一员。

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